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研讨工作报告心得体会

发表时间:2025-01-24

研讨工作报告心得体会。

会议交流研讨时,希望大家放开了说,并能用自己真实、生动、鲜活的语言讲自己的教学方法、教学理念,也可以讲自己的课堂教学现状,还可以讲自己的困惑与迷茫,讲自己的教学建议与倡导等。以下是小编整理的教学研讨交流活动心得体会(精选14篇),希望对大家有所帮助。

研讨工作报告心得体会 篇1

在我们认真研究了魏书生一系列教学经验后,我们不难发现这样一个事实,那就是:高效率的班级管理,是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要因素。我们甚至可以这样说,魏书生的教学离不开管理,没有他成功的班级管理就没有他今天的教学奇迹,那么魏书生是怎样进行管理并以此服务于教学的呢?我们又能从中得到一些什么有益的启示呢?

一、“以人为本”的管理思想和“以法治班”的管理思想

关于管理,魏书生说他一靠民主,二靠科学。的确,魏书生在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班级管理中最鲜明的特征之一,也是他管理思想中最具价值的认识之一,其实质是现代管理思想中的“人本”观念和“法制”思想。

魏书生借鉴吸收了企业管理中先进的管理思想,并把它结合运用到了班级管理实践中去,从而为班级管理开辟出一条崭新的.思路,并且获得了管理的成功。“民主”管理提高了学生对管理活动的认识,最大限度地调动了学生参与管理的积极性、解决了学生服从管理,投入管理的问题,以“以法治班使班级管理形成制度化,走向了自动化;二者结合,不仅没有损伤被管理者的积极性,还在一定程度上极大地解放了学生的特别与创造性,使班级管理沿教师设计的预定轨道上运转,达到了理想的管理效果。

二、自己管理思想

让学生进行自己管理,是“人本”思想的发展,它并非魏书生的创造,然而魏书生管理本身最鲜明地体现了这一思想,其教学策略之高明,教学手段之巧妙今人称道。首先,他非常注意提高学生对管理活动的认识。曾经有学生问他:“您还能做我们的班主任吗?”魏书生说:“为什么不能?”学生说:“我们看您太累了!”“那我就请副班主任来管嘛!”学生问:“副班主任在哪?”魏书生说:“就在每位同学的脑子里!”谈话中,魏书生除巧妙地向学生传达了对学生的信任外,还向学生传递了这样一个信息,这就是:管理对整个教学活动来说是必要的,但管理不是老师来约束学生,而是学生在学习活动中的自己约束。通过引导学生对管理的认识,使学生自觉意识到管理的必要性,特别是自己管理的必要性,在客观效果上,减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪,大大减少了由人际关系不谐产生的内耗,这无疑极大地提高了教育管理的实效。其次,魏书生创造性地创设了多种自己教育形式,如:写“说明文”,写“心理病历”等,大力倡导学生自己约束和自己管理,帮助他们在心里筑起第一道防线,以尽量把问题消灭在萌芽状态。再次,他大大强化了规划、决策过程中的民主参与,通过引导学生制订班规班法,既使学生的意志与愿望通过合理渠道得到了满足,又密切了师生关系,同时由于学生有为自己的目标负责的倾向,所以它容易使学生对自己的行为产生自己约束,真可谓“一举数得”。

总之,管理中他特别注意班集体的班风建设,并采取了多种措施增强学生的向心力和凝聚力,这些为学生的发展进步提供了一个良好的外部环境。值的一提的是魏书生在管理中还体现出高度的质量观念与效益意识,如上面提到的将教学管理与班级管理合而为一即为一例。他管理注意整体规划,分层管理,内外协调,有序运转,从管理内容的优选到管理过程完善健全以至到具体时间的统筹安排和运用,无不集中体现出他管理的效益观念与质量意识。

20XX.04

研讨工作报告心得体会 篇2

光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个季度的时间又飞逝而过。回首**年首个工作阶段,是在忙碌的工作和繁重的压力下一路走来的。最明显的感觉就是在公司渡过了许多加班的夜晚,当收拾一天的工作,看着窗外风光带中美丽的灯火如珠串般镶嵌在湘江两岸,城市中闪烁的五彩霓虹,还有芙蓉路上川流不息的车水马龙时,心中总有一种怅惘之感。走进社区的林荫小道,宁静的夜晚让我体会到一种嘈杂的生活中难得的寂静与清新,偶尔可以闻到弥漫在空气里淡淡的花香,踩着自己的身影,不受任何干扰,任思想信马由缰,自由驰骋,一身的疲惫和紧绷的压力在这宁静的夜晚消逝无形,剩下安宁平和的心情。这可以算是自己一点点舒缓压力的小方法吧。新年伊始,在公司召开的年度动员大会上,便已制定和明确了各部门、各项目的年度工作计划,下面我将分别就市场部门和宁远恒盛项目一季度的工作做出如下总结。首先从市场部门说起,市场部门是个工作量大,事情繁琐的部门,除了日常的市场周报、市场月报制作、地产博客维护、土地库资料整理这些常规工作外,我们还有很多临时性的工作任务,比如配合公司新项目进行前期市场调研工作,搜集市场资料,追踪行业动态等工作。

一季度期间也有不少的新生力量参与到市场部的工作,大浪淘沙,留下来的依然是宾琴和我两个人。宾琴在来公司之前是没有地产从业经历的应届毕业生,她的工作是从最开始最简单的房地产基础知识学起的,一步一步慢慢的向前走,在工作中不断学习不断成长。这几个月来我也欣喜的看到了她的变化,虽然她还保持着内向和害羞的性格,但她任劳任怨、勤恳的工作态度在全公司都是有目共睹的。我希望她能继续发扬这种务实的.作风,努力学习,提高效率,成为市场部不可或缺的人才!对于市场部一季度的工作,在周总的指导下,取得了不错的成效,自持续开展的公司地产博客,一直保持着较高的点击率和市场好评,内容较之去年公司成立初期时也更显深度和专业。所以我们公司在长沙搜房网上博客点击率的总排名已经超过了很多业内有名气的大公司老总,位居第五,点击率达到12万多人次。这让市场部和公司同仁深感骄傲和自豪。同时我也搜集了一些业内同行制作的市场报告,在多方借鉴和综合的基础上,上传的市场周报内容格式几经改版和调整,在原有的基础上增加了宏观规划、全国楼市动态集锦、政策评论等更全面的内容。所以给同行的感觉是我们的市场周报在宏观和信息的全面性方面已经达到一定水准。

其次一季度市场部还完成了两个较大的工作任务:最新版的长沙大市场概述、长沙市各区域代表楼盘档案库。这是4月份市场部辛苦工作的结果,要从跨度几年的地产项目、成千上万个数据中得出房价走势结论及目前的行业数据,确实不是件容易的事情。而楼盘档案库则收集了长沙楼市近30个各区域代表性在售楼盘的详细资料,多达400页的报告以详实的数据、规划、图片、文字一一再现了各楼盘的情况。将成为市场部一份重要的资料存档。但总体而言,市场部因为人手等各方面的原因,在专题研究和培训资料上做出的成绩还比较欠缺。争取在下季度及本年度的工作中,一方面继续维系好前期的工作成果,做好专题研究和相关行业知识的培训课件。另一方面将市场部建设成为一个专业的、宏观的数据研究部门,另外,恒盛项目的工作在今年一季度有三个重要的节点,第一是在年初对整个年度的工作计划在做了全新的调整,重新梳理了项目的营销进度。第二就是4月23日举行的项目开工典礼仪式,已经圆满完成,并取得了广泛的市场反响,维持了市场关注热度。第三,招商工作经过前期近半年的接洽,已经取得了实质性的进展,与心连心已经进入最后的谈判阶段,争取在5月能够签下合作条件,这样将有利于后续商业推广的开展。在恒盛项目的整体的策划过程中,由于本人经验的欠缺,对项目的把控不够,在年初对整体工作产生了一定的延误和影响。在2月下旬,我和郑经理驻恒盛广场销售现场呆了一段时间,对项目销售工作进行了全新梳理,将销售说辞体系进行了精简和提炼,以便于销售员掌握重点突出、简明扼要的说辞篇章,在谈客的时候有的放矢,一针见血。3月和4月的工作重点主要是对项目商业裙楼的整体定位、基础价格制定、及确定投资回报率等工作,还有筹备4月下旬举办的开工典礼。

在整个操作恒盛广场的项目中,个人总结出以下三点心得:

第一,磨刀不误砍柴功。在正式收筹前需要两三个月较为充裕的市场培育期,这样才能真正形成拉闸放水的效应,保证收筹工作取得开门红。

第二,操盘模式市场教育成本较大。在整个房地产市场发展尚不成熟的三线城市,沿用长沙的操盘模式,作为第一个吃螃蟹的人,市场教育成本较大。客户对于先收筹后选房的模式存在一定的心理抗拒,觉得交了钱但心里没底,在一定程度上影响收筹。这也是公司策划部门所有同事都需要思考和探索的问题。在以后操作三线市场的地产项目中,是否可以考虑把目前的操盘模式结合当地市场行情进行优化整合?扬长避短,实现快速成功的销售。

第三,策划体系的任何文字都应简明扼要,直指中心。在去年12月下旬写的销售部十大篇章说辞体系中,由于受固化的策划思维影响,销售员应掌握的十大篇章写了足有15000字,虽然内容很系统和全面,但没有考虑到销售员在实际谈客过程中的操作问题。所以在2月份对说辞体系都做了精简和提炼,更容易让销售员掌握运用。以上几点,就是我在操作恒盛项目过程中自己的一点感悟。接下来的工作中,恒盛项目首先将在5月底6月上旬进行已认筹住宅客户的解筹工作,要着手进行一系列的准备工作。然后项目进入商业推广工作,为后续的商业收筹和销售做铺垫。综上所述,一季度所有的工作都已告一段落。在这短短的几个月里,对我而言是痛苦的学习和成长的过程,第一次尝试做商业地产分析,确定投资回报率,第一次筹备大型营销活动,这些宝贵的经历将留存在我的记忆中,以供借鉴。我真心的希望在工作中能更上台阶,特此提出晋升申请。在xxx0年接下来的工作中,我将不断完善自己,把本职工作做得更有广度和深度,谢谢大家!

研讨工作报告心得体会 篇3

20xx年12月3、4日有幸参加了全国名师小学数学有效课堂教学观摩课的培训活动,虽然天气很冷,可是感受到了专家授课的热情,听课老师们的投入,此次活动让我感受到了许多,学到了很多,同时也思考了许多。专家就是专家,名师就是名师,他们的课没有丝毫的华丽外表,没有过多的作秀,让人感觉很亲切,很顺畅,很自然,回味无穷,就像学生所说的:“老师,我们不想下课,您的课很幽默,我从来没有遇到这样的老师。”专家的课优点真的很多我不想一一赘述,我想谈谈在听课过程中对我触动最大,带来深刻的思考的有以下几点:

一、课堂前测:对于这个词只是听说过,在自己的课堂中,根本从来都没有实施过,或者说根本没有想过这样做,再或者说根本没有想到过这样做,今天通过刘松老师,钱守望老师还有王彦伟老师的报告,让我有了思考,课堂前测,多好的教学策略。通过前测能使自己的课更优效,能让我们的教学方法更多样,能找到课堂中的难点,能直接的告诉我们哪些内容可以多讲,哪些内容可以少讲,哪些知识点学生已经掌握的很好了,哪些知识点学生还不能掌握。只有对学生对症下药,才不会是庸师。我想在以后的课堂中,不仅要做课堂前测,还要做好课堂后测,两者齐抓,效果高效。

二、课堂中不能只朝前看,还要在适当的时候回头看路:比如在刘松老师执教的《乘法分配律》这节课中,当学生发现了分配律的规律后,没有继续进行练习,而是回顾以前的知识,在以前的学习8的乘法口诀时,三八二十四加五八四十就是3个8加5个8等于8个8就是64,即八八六十四;再有在口算12×3时,用10×3+2×3=36,长方形的周长公式(a+b)×2=a×2+b×2中都渗透了乘法分配律,当刘老师点拨到这里的时候我真的是茅塞顿开呀!更让自己惭愧的是这几个地方都教过但是在教学时没有很好的把握教材,所以在以后的教学中一定多想想知识的前后联系。这里借用钱守望老师的一句话就是:开车的怕路不熟,路不熟要走好多冤枉路;教学怕教材不熟,教材不熟要做好多无用功。

三、倍感自己知识的匮乏:作为一名教师,不多读书,不多学习是不行的,不及时修补漏洞就会缓慢,不及时升级就会效率低,不及时充电就会死机,不及时的跟进就会掉队,真的希望能常有机会听到专家上课,会让我们少走弯路,再教育的大道上能让我们欣赏到更美的景色!

研讨工作报告心得体会 篇4

“严”、“静”、“洁”是我班的奋斗目标。严能生优,就是要求学生们做到严格要求自己,遵守学校的规章制度,达到理想的班级。静能生慧,要学生做到走进教室那一刻就能保持安静,静心学习。洁能生美,干净整洁是一种美,要学生保持良好的卫生习惯。要实现这三个字谈何容易。下面就谈谈我们是怎样做这个“洁”的吧。

一、教育学生管好自己那方土地

教室是学生每天学习和生活的地方。干净、整洁的环境既能给学生带来舒适、美好的享受,又能给学生创造安静学习的良好氛围。所以,多年来,我做班主任工作,抓班级管理一直是从卫生工作开始的。

班主任工作的一个重要任务是建设班级的日常规范,对学生进行养成教育。每次晨会、班会,关于卫生的问题是必谈的内容。我总是利用这个机会面对全班进行教育,要求他们首先整理好自己的那方土地,包括:桌布要每周必洗一次,不准在上面乱涂乱画;桌椅上的灰尘要随时擦掉;桌内书本要摆放整齐;个人垃圾不能积攒,下课时要带走。同时,我在班级树立起几个榜样同学,以他们为标准,让学生向他们学习。我随时检查,经常表扬,使学生们逐渐养成了良好的卫生习惯。现在全班同学在这方面都做得很好。

二、选出带头人做好值日工作

卫生委员是班里卫生工作的顶梁柱,必须选一个责任心强,又热爱这项工作的同学来担任。为此,我费了不少苦心。一次班会,我专门做了一次调查:你在初中三年的理想是什么?孙浩同学写道:当卫生委员是他的梦想,并恳求老师让他担此重任。他朴实厚道,能吃苦,但工作能力需要锻炼。为了保护他的积极性,我就大胆地任用了他。刚开始,他只知道自己干,不会组织同学干,我就细心地指导,并为他树立威信。经过一段时间的努力,他以自己的人格、脚踏实地的作风赢得了同学们的认可,现在做得非常优秀。在他的组织领导下,班级的值日工作非常到位。现在,班级分成五个卫生组,组长是民主选举的`,卫生委员和组长把值日工作分配到每一位同学,做到责任到人。工作结束前,由组长初查,最后由卫生委员再查,这样,值日工作基本上就没什么问题了。

但是,学生的自己管理需要老师的引导,离开老师的引导,单纯的学生管理极易走向松弛和混乱。每天早晨和中午,我走进教室的第一件事就是巡视,检查当天值日生的值日情况,做到心中有数。如:黑板、桌面、窗台等擦得是否干净,地面有没有垃圾,拖地前拖布是否涮干净了,等等。我要求学生每拖完一次,就要涮一次拖布,并且要多拖几次。饮水机每天要用干净的抹布擦,并定期清洗。由于严格要求,检查及时细致,加上卫生委员和值日组长的随时检查,久而久之,同学们就知道了该怎样做。做到不随地扔垃圾,保持早晚室内地面干净,所以,这给每天值日生减轻了负担。

三、集思广益,搞好班级文化建设

教室干净了,怎样搞好文化建设呢?我采取的是征集大家意见,让他们自己设计,最后,师生共同研究,从板报的设计意图到颜色搭配达成一致。因此,每一次室内布置我都非常满意,同学们也都非常高兴和自豪。大家都喜爱这个家,也就更注意去保护它了,我与学生共同分享欢乐,并且表扬为班级做出贡献的学生,并为他们在“好习惯”一栏添上一面小红旗,以此作为奖励。在班级建设中,老师要把握方向,注重对学生的思想引导,并努力挖掘学生的潜能,调动他们的聪明才智,增强班集体的向心力,这样才能使学生逐步学会自己管理,成为班级管理的主人。

洁能生美,美能促优。我们会继续努力,希望做得更好!

研讨工作报告心得体会 篇5

路南区第xx届人民代表大会第一次会议胜利闭幕了,这次会议充分发挥民主和求实。大会凝聚民意,集中民智,体现了全区人民勇于破解新难题,努力发展全区经济的决心和信心。

会后,我认真学习了杜庆勇所作的《政府工作报告》,努力领会报告精神,实事求是的总结了过去的工作,客观的分析了新的形势,近一步明确了今后的奋斗目标和工作任务。

此次会议,我着重听取了与我计生工作有关的内容,会议提出“六免”工程即免费婚前医学检查、免费为0-7岁儿童实施先天性心脏病筛查、免费计划免疫疫苗接种、免费为白内障患者实施复明手术、免费为重症精神病患者治疗三个月提供半年药物、免费健康体检。和我工作相关的为:免费婚前医学检查、免费计划免疫疫苗接种、免费健康体检。

在今后的工作中,我会一如既往的向对境内群众进行宣传,呼吁准备结婚的小夫妻进行免费婚检,准备要孩子的小两口免费孕检。免费婚检能使夫妻双方全面了解自己的健康状况,同时还有专业的医生对青年男女进行有关婚后性生活方面的知识指导。免费孕检有得于生育健康的后代,降低新生儿病残率,减轻家庭和社会的负担,同时也提高我国的人口素质,有利于中华民族的兴旺。此外,我还要联合各社区内的计生专干统计境内的适龄儿童,及时通知儿童家长对孩子的进行免费免疫疫苗接种。增强婴幼儿体质,提高对疾病的.抵抗能力。免费体检工作也会在以后继续展开,定期与相关医院取得联系,为境内的已婚育龄妇女进行免费体检,为流入适龄女性做季普查。健康体检是女性健康的一道“护身符”,很多妇科疾病都是在体检中发现的,女性定期体检可以做到对疾病的早发现、早诊断、早治疗。

《政府工作报告》中还指出大力推行流动人口绿色服务证“一证通”工作模式,即:为流动人口办理绿色服务证,流动人口凭证在办理就业、就学、就医等各种手续时减少中间环节,实现流动人口“居住地管理,居民化服务”的工作模式。在过去的一年里,我共办理流动人口绿色服务证100余本,在今后的工作中,我还会继续向流动人口宣传绿色服务证的好处和用法,免费为他们办理,免费为他们提供更好的服务,以实现“流动的是人口,不变的是关怀”的工作理念。

以上就是我学习《政府工作报告》的一些心得体会,今后我要以两会精神为指导,高举中国特色社区主义伟大旗帜,深入落实科学发展观,创先争优,奋发图强,努力完成好本职工作,为我街的发展,为路南区的社会主义民主政治建设和经济社会跨越式发展贡献自己的力量。

研讨工作报告心得体会 篇6

20xx年10月20日至23日,在学校组织和安排下,我有幸参加了我校语文教学研讨月活动,我们以年级为单位观摩了6位语文教师的课堂教学,并聆听了老师们的精彩点评,使我悟到了很多,明白了很多,收获了很多。我从以下几个方面谈谈我的认识和体会:

第一,采用小组讨论交流的学习方式。

合作交流是教学的学习方式,以前听公开课、示范课观到的讨论交流,多是师生的对话,老师对学生汇报或评价订正。而这次的活动中几位老师们合作交流采用多种形式,将合作交流落到实处,对于我们的教学起到了一定的示范作用。

第二、阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。

任xx老师所教的《去年的树》,整节课上,教师多次以自己煽情的朗读带动学生的思绪,在教学第一自然段时(去年的树的部分),老师指导学生一边朗读一边想象“鸟儿天天唱,树儿天天听”的画面。在教学(今年的树的部分)任老师也是引导学生从读中感悟,先让学生找出三次对话,反复朗读,分角色朗读等,从中体会小鸟寻找大树的迫切心情。她在教学中渗透学法的指导,让学生明白边读边想象是很好的学习方法,并力图通过适时的点拨,调动学生的情感,与文本进行深度的对话,充分调动了学生内心深处对文字的一种感觉。

第三,在用好用足教材的基础上进行拓展,拓宽了学生知识面。

作为语文教师,我们首先要用好它,在用好它的基础上,再作创新。这次我们采用的是同课异构,只是不同的教师,在引渗入渗出课题时各有不同,但在入行新知学习时,同样创造了精彩的课堂。我们就更应该脚踏实地研究好教材,使用好教材。根据教材进行拓展,拓展形式多样,容易让学生接受,也符合了学生的年级特点。让学生学到了书本上学不到的知识。如王xx老师课后拓展让学生学些寻物启事这种应用文,不仅拓展了知识,而且是学生了解到了寻物启事的写法,效果很好。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在以后的教学中,我会不断地学习,博采众长,充分利用各种学习机会提升自己的素养,以精彩的课堂,靓丽自己的教学生涯。

研讨工作报告心得体会 篇7

初春三月,我来到了美丽的西子湖畔,参加了专业品质与细节完美全国中小学班主任工作研讨会。这次研讨会设在浙江大学华家池校区。美丽清幽的浙大校园,莘莘学子的孜孜不倦给我带来了莫名的惆怅,好读书时我读了中师,我的高校大学梦便如五彩的肥皂泡越飞越远,个个风吹而灭。不好读书时我踏进了这美丽的华家池校园,却已是为人师。师者,所以传道授业解惑也。即老师是来给学生传授道理、教授学业、解答疑难问题的。可见自古传道是先于授业解惑被列于首位的。如今,传道更落在了我们班主任的身上,先传道,再授业解惑,传不好道,那么学生学到再多的知识,他的人格也是残缺的。由此可见,我们班主任承担着的是培育人的人格的重担!

这次研讨会,我们分别听取了高金英,任小艾,高谦民,桂贤娣等名师的讲座。专家们侃侃而谈,妙趣横生,场下掌声阵阵,听课的老师无不为专家们的风趣幽默,激情四射所感染!这几为专家除了高金英,桂贤嫡老师是一线的班主任,其他几位均已离开中小学的三尺教坛。他们的讲座或从心理学教育学的角度,或从社会的角度给我们共同灌输着这样着这样一个爱的教育理念:学生都是对的,如果学生做错了,请遵循第一条。

学生都是对的,如果学生做错了,请遵循第一条。遵循这样的理念去做好班主任工作,那么我得付出多少爱多少精力啊。但我们也相信付出就有回报!下面是我杭州学习培训后回校的第一天发生的事,我们班的女大王陈碧茹又惹事了!经过是这样的:陈碧茹的同桌施浩程反映,他捡到一个小电池,结果陈碧茹把电池塞到他的耳朵里。这一次,陈碧茹闯的祸可是会有致使他人变残疾的危险啊。这和平时的用手抓人,用嘴咬,用脚踢的性质大不一样了。四年了,从小学一年级开始,我不知道被其他家长告了多少次状,不知道为她调换了多少次位置,更不用说自己找她谈话,警告她不要这样,更甚者罚抄书!有一次更严重的是和一个来训斥的家长打架,结果被拖去校长室,我们校长也和她谈了好多,可是就是不说一个字,更不想道歉。就这样,她每次谈话都以她的沉默不语告终!

今天,阳光明媚。我拉着碧茹的手说:碧茹,今天天气好。我们到操场上走走!

她不说话,只是任由我拉着她的手往操场这边走去。

我又开口了:碧茹,今天老师带你来逛操场,不是来批评你的。是老师心里烦闷,和你说说话的,你愿意听吗?

她还是沉默。

我又说:碧茹我知道你心里其实很清楚自己很多地方做的不好,你的日记里也写着自己打架的胆子很大,可怕鬼的胆子又很小。那你有没有自己要求过自己,给自己制定一个目标,以后怎么戒掉打架,怎么戒掉乱抓同学,乱咬同学的`坏习惯呢?如果真戒不掉,那也许你这样是种病,胡老师就带你去找医生看看。好吗?

碧茹还是沉默不语。

就这样,我们这次将近四十分钟的谈话,都以我的自言自语开始,以她的沉默不语结束。我知道这次谈话尽管我费劲心机,但是和以往的每次谈话一样都是徒劳一场。

可是出乎意料的是,下午上课前,碧茹递给我一封信。我打开信一看,我的眼睛模糊了。她在信里说,第一个要道歉的人就是胡老师整封信写在田字格本子上,300多个字大个大个地在我眼前跳跃,这一次我坚信陈碧茹会改!

从周一到周五,我观察着,也调查过,碧茹已经整整四天没有动其他的同学了!

现在再回过头来回味那句话学生都是对的,如果学生做错了,请遵循第一条。我庆幸在陈碧茹一直沉没不语的时候我没有放弃谈话,更没有发火。记得曾经有位教育家说过,教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。素质教育对每一位班主任提出了更高的要求,那就是必须更加重视德育教育,在德育教育中去实现一切为了学生,为了学生的一切的爱的教育!

研讨工作报告心得体会 篇8

20xx年11月1日在学校的安排和李孝峰教研员的带领下我们高二化学组张连英,陈晨,毕海涓几位年轻老师有幸参加了于巨野县实验中学举行的《菏泽市高一高二化学教学研讨会》活动,听了很多非常精彩的教研课及很多优秀同仁的说课。这次活动对我们来说是一个非常难得的学习机会,虽然只有短短两天,但我们却从中学习到很多,收获很多。本次教研活动共分了三个环节:第一,由三位优秀同仁讲授了三节非常生动的示范课;第二,由十三位前辈老师进行了说课;最后一个环节是评课。此次研讨会在市化学教研员宋爱玉老师主持下,有条不紊的展开,并获得了很大的成功。

教师们通过精心的教学设计,做到了新课引入趣味化、揭示概念深入化、点拨规律条理化、练习形式多样化、选题难度层次化、教学方法灵活化、教学技巧艺术化。真正体现出我们教师的角色是“导演”、是学生自主学习的“引路人”。这正符合素质教育精神,要培养学生的科学素养,养成学生终生学习的能力,能够适应社会的发展。从总体出发,不只扣住某一个或某几个知识点,交给学生分析问题的思路和方法,并使学生能透过具体的物质看到抽象出来的元素。

通过本次学习让我们看到课堂上上课的前辈老师从容不迫的教学风度和丰富恰当的的教学语言表达能力,这些都使我们深深地折服,同时也使我们更深刻地感觉到了自己的不足,更感觉到要提高自身素质,积极快速的成长。以下是我们通过本次学习,总结反思获得的心得体会:

1.情境的引入要简单直接。课堂导入有时候为了新颖,趣味,与学生实际结合等方面的考虑,浪费很多时间而往往切不入正题。而这次的学习中发现上课的老师都用非常简单直接的引入,借用图片视频获简单的生活实例等来切题。

2.奖励激励,提高学生的课堂参与性。用学生感兴趣的分组形式,借助一些小的礼物或者口头奖励,对学生的成绩及时进行鼓励,积极地评价。让学生体验成功,增强自信心。

3.积累教学经验,提高自己的教学水平。只有不断地积累丰富的经验提高调控课堂的能力,这样才能更好地把握课堂事态的发展,更好地完成教学任务。

4.必须要有立足于教材,充分理解把握教材。对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有知道上什么,怎么上,什么是重点、难点才能上好课。

同时我也觉得我们教师自身存在着一些缺点如:体态语言不够丰富,不能和学生充分沟通,在临场发挥上也不能像老教师一样挥洒自如。今后我们要朝着优秀教师的方向发展,努力提高自己。

研讨工作报告心得体会 篇9

这次,我有幸参加了余庆县小学语文习作教学研讨活动,一共听了四节课和两次教学培训,使我受益颇多,对我们山村年轻教师指明了方向。在今后的习作课中有了思路和方法。在此我有以下深刻的体会:TV2288.cOm

一、习作课,激发学生兴趣尤为重要。

兴趣是最好的老师,学生是习作的主人,如果学生都无兴趣参与,找不到写作题材,不知怎样写,习作课将是一个空壳。这次几位教师都非常注意激发学生兴趣,通过学生身边真实情景灵活引导学生进入习作内容。通过游戏、故事等让学生找到自己要主动说话写话的方向,情绪高涨地进入课堂,不像我们平时的作文课,老师简单枯燥地让学生读一读习作要求,自己讲一下要求,学生就动笔作文,结果学生觉得无话可说,无话可写。这次几位老师的教学语言幽默风趣,教学机智灵活,引导方法多样,让学生大胆发言,将说话写话的权利放给学生,边说边写,调动学生的积极性和主动性,要学生写变成学生愿意写。

二、习作课,注重方法的的迁移和和应用

反思我们平时的教学,培训中老师分析了不少,也讲了不少的方法。几位老师都结合具体情境动手写片段,自主性发现片段的表达方式,鼓励学生多说,多引导学生说他们自己的感受,把头脑中的想法和启发说出来,学生兴趣盎然,无须苦思冥想,而是有话可说,有话想说,学生只有通过自己运用语言的实践才能更好地掌握语言。在教学过程中老师要尊重学生,尊重学生的劳动成果。学生不断受到老师的肯定、表扬,才能越学越积极,越学越有劲。

三、注重平时的课堂教学的积累和习作相结合。

平时的教学中,学生积累了不少好词佳句,但运用到自己的习作中难度大,不会应用。通过这次老师的教学,都重视提供词语,让学生选择应用到自己的习作中,学生的作文就不会干巴巴,语言表达必然优美动人。

研讨工作报告心得体会 篇10

在全国上下纷纷开展学习工作报告高潮的时候,州烟草也成功召开了全州烟草系统2010年工作会议,会上局长代表分局(公司)党组做了题为《着力上水平,实现新发展》的报告,州政府副州长还亲临会场指导工作。作为一名烟草人员,在州局学习报告后,又参加了县局组织的全面系统的学习,通过全州烟草工作会议材料的学习,我重点针对工作报告谈一下自己的体会:

局长的工作报告共分为三个部分,一是09年的工作回顾,2009年,州分局(公司)在区局(公司)党组的正确领导下,坚持“两个至上”的行业共同价值观,紧紧围绕国家局“三项建设”和区局(公司)“十六字”总体工作思路,以“六大转换”推进“三高”建设,明确提出了2009年“效率建设年”的总体工作思路,即通过“五强化、五突破、五着力、五创新”,进一步完善“十大体系”,建设“三项文化”,促进“诚文化、效文化、赢文化”三化合一,落实“三高”目标,打造“规范型、效率型、活力型”的州烟草,努力完成“三高”和“卷烟上水平、税利保增长”的目标。全年卷烟销量稳中有升,经营效益继续增长。第二部分是当前面临的形势,目前烟草行业面临着“烟草控制、完善体制、构建和谐、国际竞争”四个方面的挑战,可以说,形势严峻,我们要有紧迫感,同时要有信心,才能在做好自己的工作。第三部分是今年的主要工作任务:2010年为州烟草“能力建设年”,总体要求是:以科学发展观和党的十七届四中全会、中央经济工作会议以及全国和全区烟草工作会议精神为指导,着力上水平,实现新发展,努力完成“三高”和“卷烟上水平”的目标。

在总结贯彻区局提出的“提升六个水平”的基础上,州烟草提炼出了“着力上水平”即:“精准营销上水平、管理机制上水平、队伍建设上水平、企业文化上水平、创新能力上水平、科学发展上水平”。分别从营销、行业管理、队伍建设、企业文化建设、创新能力、科学发展六个方面深化了区局提出了“提升六个水平”的总体思想,并提出了州烟草今年为“能力建设年”,做为一名专卖稽查人员在学习局长的工作报告后,倍受鼓舞,下面谈一下自己今后的具体做法。

结合稽查员岗位,要做好以下几方面的工作:一是做好市场的检查工作,按照县局制定的市场检查流程和市场整顿实施方案的总体要求,严格履行专卖人员的职责,以净化卷烟市场秩序,打击违法售烟行为为己任,确保卷烟市场的有序经营,为卷烟销售保驾护航。坚持做到每次检查仔细认真,学习其他同志好的检查经验,逐步改掉自己不好的习惯。二是做好专卖内勤工作,从年初就要逐步规范好专卖基础档案,按照专卖科下发的统一表格,制作专卖基础档案,并按照档案归档的标准,做好档案目录编号。三是严格办案程序,做好案卷的制作和完善工作,包括行政许可卷宗的完善工作,加强对行政案卷和处罚案卷的.学习,提高制作能力,避免细节上的错误,提高案卷程序的合法性。四是坚持做好内部监督管理工作,按照县局内管工作的流程和要求,按时开展内管的调查和总结工作,保证县局内管工作的有序开展。五是做好领导分配的其他工作,包括爱国卫生、综合治理、平安企业巩固,以及行政执法工作等县委县政府安排的具体工作任务。六是协助领导做好培训工作,作为一名内训师,应该认识到自己岗位的职责,并有义务培训更多的专业知识强,业务能力精的工作人员,以保证县局工作的高效完成。同时今年也是精河县局创建优秀县局(营销部)的关键年,作为我来说,争取做好专卖稽查工作,在段局长的带领下与全体人员共同努力,争取创建优秀优秀县局(营销部)成功。

通过认真学习州烟草各项工作报告,使我们思路更加清晰、目标更加明确。我们也始终相信,紧紧围绕在以局长为中心的州分局党组周围,继续发扬新疆烟草的优良传统,着力上水平,实现新发展,为全面推进州烟草“三高”目标建设迈出更高的步伐。

研讨工作报告心得体会 篇11

1、培养观察能力从身边的小事做起。写作文首先要有内容,观察和思维是打开作文内容宝库的金钥匙,没有观察事物和分析事物的能力,也就不可能有组织写作的能力。因此,培养学生的观察能力帮助学生养成良好的观察习惯为积累作文材料打下坚实的基础。如李启老师在课上有意让学生观察鸡蛋在盐水中的变化,为孩子们提供了观察的内容,让学生轻松的把全身心放在观察活动中,学生的语言在有效引导下变得丰富、生动大胆。此时,如果动笔去写,一定成竹在胸,从而改变了学生作文入手难的看法。

2、发挥学生主体作用,“授人以鱼,不如授人以渔。”两位老师在教学过程中都把握了“老师、学生、教材”三位一体的关系,学生始终是课堂参与的主体,她们以谈话的形式切入课题,巧妙地激发了学生的学习兴趣和欲望,让学生轻松愉快地进入课堂。邹老师作文课,通过丰富多彩的活动项目把学生带到了传统节日之中,同学们展开想象的翅膀,许多的妙语连珠从学生们里嘴里迸出,一篇篇充满情趣的童言稚语的文章就在这40分钟里完成。李老师的小实验就更不用说了,在她的循循善诱下,学生们都成了科研小能手一步一步步骤走进我们的生活。正因为老师给了学生“渔”的能力,孩子们的习作才大放光彩。

这短短两节课让我收获颇丰的同时,也发现了自身的很多不足。语文教学是一个纷繁复杂的工作,在今后漫长的教学生涯中,我还要不断努力,不断学习,提高自己的文化水平和业务水平,提高自身的综合素质,切实为提高学生语文素质更好地服务。

研讨工作报告心得体会 篇12

20xx年10月23日至24日,我有幸参加了在揭东区第二中学举办的《xx市中小学名班主任工作室专业培训暨交流研讨活动》。会上,市林局长和市林科长都分别对来自全市各中小学校300多名优秀班主任提出了要求,同时做出了详细具体的指导。之后大家都被各位专家的思想、洒脱、口才、执著深深地吸引。大家都听得津津有味,情不自禁地发出阵阵掌声。专家们机智、幽默、风趣又深含哲理的语话深深打动了我的心,各位专家以自己成长经历中的一个个生动形象的教育案例深入浅出地告诉我们,如何当好班主任,怎样当好教师。这次学习,我的心被深深的震撼,真是受益匪浅。下面,我就来谈谈自己的一些体会。从市领导的讲话中,我深深地感受到市教育局对名班主任工作室的重视和期待。从专家们的.报告中,我感受到了她们对工作的认真,以及对学生的那份浓浓的爱。李绪强主任的专题讲座《中小学教师怎样做教育科研》,让我明白了什么是科研,以及今后怎样来做教育科研。李桂华老师所提出的科学、规范、实效、创新,科题研究的的“四大引擎”,我觉得很受益。在张xx老师的《思考与践行》讲座中,我学到了很多,张xx老师的思维和见解很独特,例如,她所提到的“胆商,是一个人胆量、胆识、胆略的和,体现了一种冒险精神。胆商不是匹夫之勇,不是蛮干。胆商是气魄、见识、能力和水平的综合表现。”胆商说确实是我们班主任所需要的,胆商是成功的前提。李楠老师在她的讲座《班主任科研意识的提升与专业成长》中所提到的一个个教学案例,无不给我留下深深的印象。她敬业的精神、带班的方法,都很值得学习。

教师不是教知识,而是教会学生学习的能力;班主任是学科老师的助手、教导主任的助理、家长的协调员,教育必须有智慧和艺术。这次培训更新了我的班主任教育观念,丰富了我的专业知识,更是提高了我对班主任工作的科研意识和能力,同时也提升了我实施班级教育和管理工作的水平。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在今后的工作中,我将增强班主任研究和德育科研的科学性、规范性和有效性,努力创新,努力做好课题研究。

研讨工作报告心得体会 篇13

前几天的班主任工作研讨会开的很精彩,尽管已经接近晚饭时间,还是即兴做了一个总结发言,也算我的学习心得了。暂且记录备忘。

各位,一般而言我认为开会是一件痛苦的事情,因为总是听着一些永远正确的废话心里想着还没有干完的工作,但是今天下午将近三个小时的会议我却一点都没有这种感觉,我相信大家和我是一样的,几位优秀班主任的发言精彩纷呈,理论价值和实践价值都非常高,我又忍不住要谈谈自己的`学习心得:

我的一个感慨是做班主任就是做人,你的品格决定了你做班主任的品味,我一直认为班主任不仅需要责任感更需要使命感,不是什么职业都配得上使命感这个词的。

我的二个感慨是班主任一定要有个性,人格需要人格来培养,个性需要个性来导引,我不希望班主任工作都是千人一面,比如叶老师是一个“妈妈型”的班主任,可你一个大老爷们无论如何做不成妈妈,那么刘老师的“野蛮型”班主任也是一种选择,我这里的“野蛮"一点都没有贬义,前面大家提到“温柔是一种力量”,“关爱是一种力量”,在一定的情景下,野蛮何尝不是一种力量呢,班主任首先是一个真实的人,不要将自己的个性隐藏起来,就算是缺点也没关系,我希望的德育是一种真实的德育,而不是那种功利的,虚假的,充满了泛政治化的德育。

我的三个感慨是要注重班级文化的建设,我一直有一个观点,当学生毕业十后,二十后他们聚在一起还会津津有味地回忆起学生时代班级里的一些事,这就是班级文化,而不是毕业证书一拿就此散伙,什么都没有留下。各位老师我们想一想,如果几十以后,我们老的已经走不动,学生们都已经两鬓斑白,他们开同学会的时候还想到你这位老班主任,搀扶着你进入会场,这就是你当班主任的成功,把每一个班级都当成你的事业来经营吧。感慨很多,时间关系就此打住。

研讨工作报告心得体会 篇14

小学一年级学生年龄小,还不会有条理细致地做事情,所以做起卫生来不会得心应手。在日常工作中我取得了以下几点心得体会:

一、首先,作为一年级老师就要有足够的耐心去教他们,让他们知道怎样才算真正的会扫地。因此,开学的头一两个星期一年级的班主任就要早到一会,教学生如何去扫地。比如,一组学生怎样合理分工,扫地时水要洒多少为最合适。笤帚怎样拿,必要时还要给他们示范一下,许多的小细节都要看在眼里,记在心里,及时给以指正。

二、要制定一些卫生管理条例,这些卫生管理条例应结合一定的奖励措施才会发挥作用。在奖励措施实施的过程中应以表扬为主批评为辅。因为接受表扬与接受批评相比,这一年龄阶段的学生更易接爱表扬。但教师仍要明白,表扬的'效果并不会持久,要想一劳永逸那是绝对不可能的。我是这样制定具体条例的:

1、值日生应比平时早到10分钟。

2、来到就应及时做值日,表现突出做事认真会受到老师表扬。

3、做值日要快,不要拖。要和其他年级的学生比,不能落后。提前就会受到表扬。

4、要爱护所有的卫生工具,轻拿轻放。注意及时摆放整齐。

5、同学之间相互提醒。比如,你看某个同学值日不对要及时告诉他。如果他接受了,就有两个学生受到表扬。如果他没接受,老师会分析原因。正确处理的。每被老师表扬一次会得到一颗小星星。相反做的不好,就要被扣星星。一次做得不好口头批评一次。累积受批评三次扣一颗星星。每天由教师在晨会时间公布表扬和批评结果。记录在墙上的表格里。这样其他老师要让学生在明白事理的前提下去想想自己的行为有哪儿不合适。以后该怎样做才是正确的。和学生来我们教室就会看到你的表现。学生的家长也能看到学生的表现。对学生都有相应的促进作用。每隔两个星期要评比一次做出相应的奖励,比如奖本作业本或是铅笔什么的。学生的积极性会大提高的。

三、培养学生养成良好的卫生习惯是做好卫生管理工作的重中之重。好的习惯一但养成将会使其受益终身。什么是良好的卫生习惯呢?那就是教学生学会保持环境卫生。教学生养成不随手丢纸等废物的好习惯。要及时清理自己的书包和抽屉。把杂物送到规定的地方。这样值日的学生做起值日来也就不那么费力了。一旦享受到其中的好处他就不会乱丢了。值日也就不那么令人头疼了。习惯养成了,教师只要起到督促和引导的作用,做到及时表扬和批评就可以了。只是要注意表扬和批评的语气。表扬要发自内心,恰到好处。批评要有的放矢。既不伤孩子自尊又不能不起作用。