亲子画画游戏活动总结

李小燕活动类型：体育竞技领域

适合年龄：6—8岁

活动名称：快乐的搬运工

活动目标：

家长目标：

1可以理解这个活动是锻炼孩子的手平衡能力、全身协调能力。

2、能够在活动中很好的引导孩子又快又稳又多的运送兵乓球。

儿童目标：

1锻炼儿童手、眼、脚的协调配合能力。

2.培养孩子在活动中抵抗挫折的能力，并在中途丢球后重新开始。

3.加强孩子与父母之间的合作能力，建立亲子关系。

活动材料：兵乓球若干、球拍4对(可根据参与组数多少决定球拍数)

活动准备：

1志愿者应提前检查场地，保持场地整洁有序。

2检查活动道具是否到位及损坏。

三。志愿者检查自己的外表，调整情绪状态，迎接孩子和家长的到来。

活动步骤：

1志愿者首先演示游戏的整个过程。

2活动场地内设起点和终点，距离为50m。

三。在起点放一些乒乓球，在终点放一个篮子。孩子和家长从起点开始，用球拍运球到底。

4在规定的时间内，运球往返的队伍获胜。

5中间的乒乓球必须回到起点再运球。

指导家长建议：

1当活动中出现掉球现象时，要及时给与孩子鼓励，让他们尽快回到游戏中。

2让孩子们懂得参与的体育精神。

家庭活动延伸：

1、在家可和父母一起用书本、硬纸壳之类的运送球状物，把它当做生活中的一种趣味运动，有助于协调亲子关系，更能锻炼孩子的身体协调能力。

2在农村，我们可以携带红薯、玉米、橘子、橘子等农作物作为游戏道具。

常见问题处理：

1乒乓球志愿者在活动中摔倒，应及时清理干净，避免参与者踩踏、摔倒。

2运球时，你只能走自己的路，不能走别人的路。尽量避免跑步。

安全隐患及排除：

1、在宽阔地方进行游戏，排除地面障碍以免摔倒。

2、赛道内禁止跑。

活动类型：知识竞赛领域

适合年龄：9—12岁

游戏名称：疯狂猜猜猜

家长目标：

1培养父母和孩子之间的默契，理解孩子的肢体语言。

2重温童年，体验游戏的乐趣。

儿童目标：

1培养幼儿的身体表达能力和口头表达能力。

2、锻炼幼儿的反应能力。

游戏材料：提示卡（**同步）

活动准备：

1志愿者应提前检查场地，保持场地整洁有序。

2检查活动道具是否到位及损坏。

三。志愿者检查自己的外表，调整情绪状态，迎接孩子和家长的到来。

游戏步骤：

1志愿者首先演示整个比赛过程。

2孩子是描述方，家长是答案方，工作人员手持提醒卡。

三。孩子们可以用语言和动作来描述卡片的内容，而家长则需要在进入下一个问题之前逐字猜猜卡片的内容。

4在给定的时间内猜出最多答案的那一组是赢家。

指导家长建议：

活动中孩子碰到难表达的时候，家长不要着急，给与适当的鼓励，或者提醒孩子可以pass掉难度大的这一题，直接进入下一题。

家庭活动延伸：

准备好题卡，随时可以在家和爸爸妈妈进行游戏。

常见问题处理：

孩子描述时不应出现与提示卡上相同的单词。如果出现，则此问题的结果将无效，将直接转到下一个问题。

安全隐患及排除：

1、在宽阔地方进行游戏，排除地面障碍以免摔倒。

2、两点距离适当，不宜太远。

❈ 亲子画画游戏活动总结 ❈

1. 贴鼻子

玩法：蒙住家长的眼睛，当场转三圈，让孩子指导家长把鼻子贴到准确的位置动物，就会取得成功。

规则：父母必须遮住眼睛，以免偷看。幼儿只能用语言来指挥。

2. 蚂蚁搬豆子

1. 请孩子们三人一组，装扮成蚂蚁。 （第一个孩子双手当触手站立；第二个和第三个孩子弯下腰，双手抱住前一个孩子的腰）

2.请安排“蚂蚁”组队行走，注意彼此的配合，不要摔倒，不要踩到别人。

3. 设置必要的距离，将一些物品作为“豆子”放置在终点。请“蚂蚁”从起点到终点，再回来，比赛搬豆子，看谁能走得最快。

3. 我的宝宝在哪里

准备：一些布带

玩法：每个家庭由一位家长和一位孩子照顾，孩子被邀请手拉手围成一圈，相应的家长蒙眼站在圈子里，孩子们手拉手唱歌，围着家长转。唱完这首歌，他们就站着不动，然后让父母去找自己的孩子。

要求：宝宝不能发出声音去找家长，家长通过触摸找到宝宝。

4. 两个人和三条腿

准备：一些绳子，

玩法：父母和孩子用绳子把相邻的两条腿绑起来。两人在听到密码后，一起往前跑，看谁先跑到终点，谁就赢了。

5. 踩气球

准备：一些气球

玩法：每个家庭都有家长和孩子，老师会给每个家庭发信息。一个气球和一根绳子。家长们被要求吹起气球并将其系在脚踝上，将孩子背在背上。听到老师的密码，游戏开始，家长们将背着宝宝踩其他家庭的气球。如果气球爆裂，它们将被淘汰。

6.小脚踩大脚

玩法：每个家庭都有家长和孩子，孩子踩家长脚，家长和孩子手牵着手，听到密码后，家长带着孩子往前跑，孩子的脚不能离开家长的脚，看谁先到达终点。

7. 拉尾巴

准备：几条尾巴

玩法：每个家庭都有家长和孩子参加，家长拿着抱孩子在游戏中，在孩子的屁股上挂一条尾巴，听到密码后开始游戏，拉下别人尾巴的同时保护自己的尾巴。

8.我给爸爸（妈妈）穿鞋

玩法：每个家庭都有家长和孩子参加，先让孩子知道家长的鞋子，然后然后让家长把鞋子脱下来放到圈子里，老师会抢鞋，游戏开始，孩子们从圈子里找到爸爸（妈妈）的鞋子，帮家长穿上，第一个是赢家

9.推手推车（中小学生）

玩法：家长抓住孩子的两条腿，孩子双手撑地。孩子听到密码后，双手往前爬，看谁先到。赢。

10.可爱的袋鼠宝宝

玩法：让孩子紧紧抱住父母的脖子，用双腿夹住父母的腰部，像小个子一样紧紧地挂在父母的胸前袋鼠前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，最先到达终点的获胜。脖子，双脚夹在父母的腰上，背在父母的背上，父母双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持的时间最长。

12. 穿大鞋

玩法：一家长一孩子参加，家长脱鞋坐在场地另一边，孩子穿上在父母的鞋子上，站在另一边。一方面，听到密码后，孩子们出发走到家长身边，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱着孩子跑到田地的另一边帮忙孩子们穿上鞋子，看看谁先完成。

13. 棉花球

准备：三个家庭（每个家庭一大一小）

玩法：父母蒙眼，用勺子将桌上的棉球舀入碗中。 （手不能接触棉球）孩子用勺子把玻璃珠从一个碗里舀到另一个碗里。三十秒后，添加了一系列棉球和玻璃珠。大多数家庭获胜。

14.哪吒寻宝游戏

准备：装饰报纸球、玩具篮、蓝色皱纹纸

玩法：参与的妈妈们拿着玩具篮，站在场地的一端。父亲打扮成小哪吒，从背后抱住他的腰，站在场地的另一端，中间有个“挥手”的间隔。主持人一声令下，爸爸和小哪吒跑到“海浪”的一边，搜索“在海里”。每次找到一个，他们就会把它们扔进妈妈的玩具篮里，直到主人说停止，哪个家庭的玩具篮里的“宝贝”最多！

15. 袋鼠接力

人数：八户（每户一大一小）为一组，每组相对立两排（相距十米），共两组。

玩法：孩子回应家长，双手托住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长不能用手去碰孩子，赶紧跑到对面把接力棒传给旁边的家长。首先通过的队伍为获胜队伍。

16. 我给父母穿衣服。

玩法：父母在终点，孩子在起点。哨声响起，孩子捡起衣服跑到终点，交给父母。穿好衣服拉上拉链后，家长带着孩子快速跑到起点，先到者为胜。

17. 螃蟹夹球

玩法：家长和孩子手拉手，在上面放一个球，然后快速侧身移动。第一个将球运送到终点线的人获胜。

18.快乐贴纸

准备：一根绳子，一些贴纸，一个计时器

玩法：孩子和家长一组，两组可以开始游戏了。两个父母被一根绳子背靠背绑着。两个孩子站在父母对面的一条线上后，比赛开始了。每一组家长都想尽办法离孩子更近一些。把贴纸贴在父母的脸上。在规定时间内，脸上贴纸较多的家长将成为最终获胜者。

规则： 1.当父母踩线时，宝宝可以坚持。 2、贴纸只能贴在脸上。 3. 儿童不能外出。

19. 小飞机

玩法：孩子背对着父母，双腿环住父母的腰，父母双手抱住孩子的胸膛，孩子侧身举起手臂，家长快跑到终点线，先到者获胜。

20.钓鱼

准备：物品：薄纸板、回形针、报纸、长约45厘米的绳子。

玩法：

1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼1分，中号的鱼3分，最小的鱼是5分。然后把它们剪掉。

2) 为不同的鱼涂上不同的颜色。干燥后，将鳞片、嘴巴和眼睛涂上不同的颜色。

3) 将回形针粘在鱼背的鼻尖上，这样回形针在大鱼上显示最多，在中型鱼上显示得少一些，几乎关于小鱼。透露的不多。最小的鱼也是最难捕捉的。

4) 把几张报纸卷起来做成一根硬质的鱼竿，然后用胶带把它粘起来，然后涂漆。

5) 将绳子的一端固定在回形针上。然后小心地展开回形针，做成一个钩子。将线的另一端粘在钓竿上。

注意：可以用纸箱钓鱼，也可以直接从地上钓鱼。给自己计时，看看你能在五分钟内得到多少分。

21. 骗子比赛

玩法：家长和孩子站在起跑线上，彼此保持一定距离。比赛开始后，父母骑着羊角面包球跑向孩子，然后将球交给孩子。然后孩子们骑着羊角面包球跑到父母的起跑线上。谁先到达谁赢。

22. 我是小姚明

玩法：家长和孩子面对面站在规定的位置。游戏开始后，孩子们将篮子里的五个沙袋扔进家长手中的篮子里。家长配合领取沙袋。最后，谁的篮子里的沙袋最多，谁就是赢家。

23. 斗鸡音乐

玩法：每个家庭由一个孩子和一个父母组成，他们被编号和编号。然后，在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用一只脚跳跃与他人相撞。第一只脚着地，你就被淘汰了。剩下的人继续，坚持到最后的胜利者获胜。

24. 接力跑

玩法：亲子二人游戏。 2 听口令，孩子们拿着接力棒开始跑步，到达已经站在中心线的家长，将接力棒交给家长，家长拿着接力棒跑到终点线。最快的一组是获胜者。

25. 拿着球跑

玩法：孩子拿着球从起点跑到终点，把球交给家长。父母夹着球跑回终点线，最快的一方获胜。如果球掉下来，你需要把它捡起来并握住它并继续行走。

26. 戒指

玩法：每个人手里拿着一个戒指，站在指定的位置。将手中的套圈滑入前瓶中。拥有最多套数的人获胜。

27. 跑球

玩法：孩子和家长面对面站着；孩子将球拿给对面的家长，家长会立即用乒乓球拍将球支撑到底。如果球没有在规定的时间内落下，则为获胜者。

28. 幸运球

目标：培养孩子与大人的合作能力，培养孩子的平衡感。

准备：几个未充气的气球、四个大箱子和四个跑道。

玩法：爸爸妈妈站在起点，游戏开始，爸爸用嘴吹气球打结（不能小于气球的大小），妈妈和孩子背靠背，夹住气球并将其运送到指定位置，重复游戏，在指定时间内，气球最多的玩家获胜。

规则：手不触球，中途摔落或爆破无效。

29.齐心协力吃水果和水果

目的：要求孩子能够用清晰的语言指导父母，正确地确定方向。

准备：几个樱桃番茄、四个小盘子和四个眼罩。

人数：一共有12个家庭，每个家庭三个人，四个家庭组成一个小组。预赛设3组，每组胜者参加决赛。

玩法：妈妈拿着樱桃番茄站在指定位置。爸爸捂着眼睛，背着孩子，在原地转了三圈，被孩子的语言提醒找到妈妈手里的水果，用嘴吃水果，第一个吃完获胜。

规则：爸爸妈妈不许吵闹，任何人都不能用手去碰水果。违反者将被取消比赛资格。

30. 两人三足跑

目标：学习如何互相三足跑，增进亲子间的交流。

规则：爸爸的手一定要背在身后，妈妈一定要系好带子。

玩法：在场地的两端画一条起跑线和一条终点线，让几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子把相邻的腿绑起来父亲和孩子一起，父亲双手背在身后，听到密码后，父亲和孩子动身向关，然后回到终点线。最先回到起跑线的人为获胜者。妈妈解开爸爸和孩子的带子。

31. 踩气球

玩法：孩子在脚上系四个气球，父母踩其他孩子的气球（一分钟），最后看看谁的气球最多离开胜利，明星。

32. 将球吹入篮筐

目标：锻炼孩子的耐力，增强肺活量，为家庭增添欢乐。

规则：桌子边下只放塑料篮，桌子上放几个乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流把球吹进篮筐。看看谁进球多。

建议：家长在指导孩子吹球时，要掌握好方向和力度。

33.过河

玩法：家长和孩子用三块硬纸板以最快的速度过河。父母和孩子的脚不能着地。以三族为组，先过河，夺星。

34. 抓猪

准备：4个自制高尔夫球杆，2个小球，2个拱门。

玩法：家长和孩子各拿一根棍子，交替将球向前推进。可以是宝宝把小猪赶到父母身边，父母把小猪赶到宝宝身边；或者父母和宝宝可以并排推动小猪前进，最快通过拱门的组获胜。

35. 快乐的呼啦圈

准备：一些小动物木偶，呼啦圈

玩法：把一些小动物木偶放在上面地面，每个木偶之间，木偶之间的距离为 20 厘米。玩家只能站在指定的地方向人偶投掷圆圈，以获得不同的礼物。

36.玩报纸

准备：报纸

怎么玩：父母和孩子站在起点。游戏开始时，家长依次将两张报纸放在地上，让孩子们从报纸上走到对面，快速获得不同的礼物。

37. 运送西瓜

准备：西瓜球若干，4根，纸箱1个，可乐大瓶6个。

玩法：妈妈（爸爸）和孩子在指定的位置。两人拿着棍子，准备西瓜球。两人拿着西瓜球围着汽水瓶，然后沿路返回。谁回来最快 小组获胜。

38. 有趣的大力神

玩法：4个孩子同时加入游戏，将绳子绕在腰间，面向圈外，各自想到措施拉向自己的方向，捡起以前的礼物获胜。

39. 定位

准备：5张敌人图片； 5把小椅子；一些沙袋。

玩法：每个孩子有5个沙袋。站起来后，老师说：开始！小糊状物。

40. 保龄球

准备：3组彩色矿泉水瓶（每组10个，瓶身有祖国地名）；几个球（视情况而定）。

玩法：孩子在指定位置，用力转动球，击倒矿泉水瓶。 （奖励可以在他的手臂上贴一个小贴纸或小印章。）

41.画五官

准备：一块黑板，上面画了两个娃娃头；粉笔;两个眼罩。

玩法：孩子在黑板上合适的位置戴上眼罩，在老师或家长的带领下走到黑板前，在黑板上的娃娃头上填上娃娃的五官黑板。精美的表扬贴纸或手臂上的小印章。

42. 我是小领导

目标：培养儿童与成人之间的合作能力。

准备：10个雪碧瓶或鲜橙瓶，装满水，用两条红丝带将它们一分为二。

玩法：爸爸或妈妈和孩子站在起点，游戏开始，爸爸或妈妈用丝带蒙住眼睛，孩子们带着爸爸或妈妈绕着瓶子走S路线手。到达终点后，瓶子不倒下即可获胜。

43. 袋鼠跳

规则：瓶子不能被脚撞倒，中途撞倒无效。

玩法：当小袋鼠放入老师准备的袋子里后，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”身后，握住袋子的一角，从头开始跳跃与孩子一起指向终点。一组进行比赛，前三名将获得五分星。

44. 宝宝比赛

规则：宝宝必须在圈内，出圈者将被犯规。

玩法：每组选择4-5名家长，站在绳圈中。孩子们站在离父母很远的地方。听完命令后，父母去争夺自己的宝贝，先得到的父母获胜。

45. 家庭乐趣

规则：如果没有家人在活动结束后出局，则将报纸对折并继续游戏，直到有一家人出局。

玩法：参与家庭进入场地后，找一份报纸站在他们旁边。游戏开始后，听音乐，踏步。当音乐停止时，站在报纸上等待老师检查。家庭被排除在外。

46. 动感音乐

玩法：父母和孩子都拿着一张扁平的报纸，在上面放一些海洋球，用报纸将海洋球运送到篮子里.在 1 分钟内移动最多的玩家获胜。

注意：1、报纸在运输过程中如有破损，将予以淘汰。 2.报纸一定要平整。

47. 带球跳

玩法：孩子用膝盖处的刺球向前跳，跳到家长身边，把球递给家长，家长夹住球在膝盖上来回跳跃并在不落球的情况下完成任务的家庭获胜。

48. 大地福娃拼图

目标：培养孩子观察物体、专注力和手眼协调能力。

材料：5片100cm*120cm印刷KT版福娃，自由分成10-12块拼图。

规则：参赛者将在规定时间内将打乱的福娃图片拼凑在一起，准确率最高、速度更快的获胜者。

49. 骑马拉马尾

目标：培养孩子追、抓、跑和快速反应的能力

材料：竹竿10根，分别为马（竹竿）顶部饰有马头），用10条布条作为尾巴。

注意：你必须骑在“马”上才能抓住某人的尾巴。

规则：每场比赛 10 名玩家。比赛开始前，每个人在自己身后绑一个“尾巴”，骑上一匹“马”，听到“开始”密码，在规定的范围和时间内骑马四处抓别人的“尾巴”，同时保护自己的尾巴。 ，游戏结束时尾巴最多的孩子获胜。

50. 我为奥运会赢得了一枚奖牌

目标：培养孩子的平衡能力和方向感。

材料：一块黑板，上面有五个奥运五环，每个环中间有一枚金牌（银或铜）；一些眼罩（或面具）。

玩法：孩子们蒙上眼睛，转三圈。到达指定地点（黑板）后，金牌得满分，银牌得8分，铜牌得5分。

51.福娃跳圈

目标：培养孩子的跳跃能力，培养孩子的竞争意识。

材料：五环福娃头饰

玩法：参与的孩子分为两组。首先，在场地上放置两组 15 个五色环（依次为一、二、二圈）。参与游戏的孩子们从起点出发，双脚并拢和分开依次跳入圆圈。 15个环全部跳完后，孩子们以速度跳，最快的获胜。

52.迈向2012——火炬接力比赛

目标： 1. 培养孩子的动作协调性和敏感性。 2.在地图上快速识别首都北京。

材料：火把、平衡木、山洞、栏杆装备、小红旗

玩法：孩子们拿着“火把”、过平衡木、跨栏、钻透洞穴，并将它们放置在地图上。找到首都北京，在上面插上五星红旗，最先完成的孩子就是胜利者。

53. 打五环

目标： 1. 练习快速循环 2. 培养合作意识和竞争意识

材料：五个戒指

材料：高跷上的各种玩具

玩法：孩子们在高跷上行走，半分钟捡起各种“贝壳”。半分钟内抽取10个以上样本为满分，以此类推。脚不能离开高跷，中途摔倒不得分。

55.无敌梅花堆

目标：培养孩子的平衡能力。

材料：由四个旺仔奶罐制成的十个梅花堆。

玩法：十人一组，一只脚站在梅花堆上，计时15秒。规定时间内单脚或双脚未落地即计分，否则不计分。

56. 幸福的家庭

规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，转移时把孩子放下，孩子扔球，妈妈和爸爸一起拿着水桶接球，击球 1 后，爸爸妈妈拿着木棍，孩子双手挂在木棍上回来。第一个回到起跑线的获胜。

57.我喂妈妈（爸爸）豌豆。

规则：孩子听到密码后，用筷子从盘子里夹起豌豆喂到妈妈嘴里, 时间 5 分钟，谁拥有最多的胜利。

58、板凳比赛

规则：放下音乐，比赛开始。听到命令让两组队员迅速爬过“隧道”，爬到板凳下。穿过双层“隧道”，将长凳两两叠好，然后爬过长凳之间的缝隙。爬过“黑暗隧道”——然后把长凳靠得很近，爬到长凳下面，然后站在长凳上。然后启动“火车”。老师将长凳按水平间隔米排成一排，孩子们在长凳上并肩行走，走过“桥”。 “桥”可以在并排但左右分开的长凳上以多种方式跨越。然后从侧面的塑料弯块制成的“弯桥”往回走。游戏结束。获胜的队伍获得相应的奖励。没有获胜的小组将进行表演。

59.喊号抱团

规则：喊号抱团其实很简单。当老师提到某个数字的宝宝时，比如3，你会找最近的孩子抱它。在一起，等等。在圆圈的直线上为自己找一个位置，一起绕着圆圈走，听到鼓声就抱起来，成群结队。最后，通过计数进行检查。鼓声停了，队里的孩子们也找不到了，表演开始了。

60.猜灯谜

规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下有灯谜，孩子们可以在家长的陪同下猜谜。猜后，让孩子告诉老师对应题号的答案，如：第5题的答案是。 . .猜对后，老师会在花园桌子上相应的地方贴一个小贴纸作为奖励。

玩法：十人一组，一只脚站在梅花堆上，计时15秒。规定时间内单脚或双脚未落地即计分，否则不计分。

61. 捡积木

准备：自己准备5个积木（石头）。

规则：一次只能拾取一件。捡起来后，拿在手里，继续捡起来。

玩法：先由家长将方块撒在地上，扔出一个小沙包，快速捡起方块，然后扔沙包捡起第二块，直到第五块已接。然后把五个积木递给孩子，然后跑到终点线，把它们放在圆圈里。第一个将它们放入圆圈中的人获胜。

62. 板凳抢户外比赛

准备：12张板凳（分为两组，每组6张），鼓。

玩法：（不同年级的孩子，家长也可以参与）把长凳围成一圈，每组10人站在一个长凳旁边。裁判击鼓时，参赛者必须在裁判击鼓时转身。裁判说停止，选手立即坐在替补席上。那些不坐或有一个小休息区的人被淘汰了。最后一轮只剩下4个人和3张板凳了。谁抢到了最后 3 个替补席，谁就赢了。获胜者得到一个印章。

63. 视力更好的比比——室内游戏

准备：一些矿泉水瓶，一些弹珠，桌子，3根绳子

玩法：每次6人同时进行。将玻璃珠扔进矿泉水瓶中的孩子，距离瓶口高度（用绳子固定）（高年级50厘米，中班30厘米，小班10厘米） ) 在一分钟内获胜。获胜者可以盖章一次。

64. 贴五官-室内游戏

准备工作：（1）一块硬纸，硬纸上人的头形轮子，可以加头发和喜欢让头部的造型更加生动。 (2)做好可移动、可粘的眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

玩法：蒙住家长的眼睛，原地转三个圈，让孩子（中大班）用文字指导家长将五官贴到头部的准确位置，就会成功； （小班、小班）孩子可以牵着家长的手，带领家长到准确的位置贴到头上，贴就成功了。

规则：父母必须遮住眼睛，以免偷看。幼儿只能用语言来指挥。

65. 你扔我捡起来-户外游戏名称

准备：5个吸盘，场地准备。

玩法：孩子扔吸盘球，家长过来捡，接住5次为赢。

规则：根据不同年龄段，有不同的距离，并且投掷在远处。

66. 剪毛

规则：每组由父母和宝宝组成，在父母身上夹若干个夹子，父母抱起宝宝沿着来回跑大圆圈，让宝宝从其他父母那里拿剪辑，剪辑最多的家庭获胜。

67. 挤压快乐球

材料：一些快乐球，6-8把小椅子，6-8个小篮子。

玩法：父母坐在小椅子上，孩子们拿着小篮子（每个篮子里的快乐球数量相等），站在椅子后面，把快乐球一个一个放在父母身后随着音乐。父母往后一靠，捏了捏欢乐球。比赛结束时，篮下球数最少的玩家获胜。最后，获胜者将获得一份小礼物，其余的孩子将获得一个气球。

规则：家长们只有在打破快乐球时才能数数。

建议：游戏可以分成两组，3到4个家庭为一组。

68. 找宝宝

材料：6-8张花床单，6-8顶大帽子（可以自己做），还有一些小红花。

玩法：请孩子们套上花床单（不露脚），戴上大帽子，跟着音乐扭动。父母看完表演后，确定谁是自己的宝贝。找对的家长在孩子的脸上放一朵小红花，找错的家长表演。

规则：孩子背对着父母，不能发出声音。

建议：游戏可以分成两组，3到4个家庭为一组。

69. 给爸爸补妆

材料：从即时贴纸上剪下的几张眉毛和红脸颊。

规则：每个人都评论哪个爸爸最漂亮，他的孩子会得到一个小礼物。

玩法：邀请几位父亲和孩子一起玩，孩子们可以根据自己的意愿组成父亲。父亲撕下胶带递给孩子，孩子把眉毛和红脸颊贴在父亲身上。游戏可以反复玩。

70. 找爸爸妈妈

材料：6个大头娃娃头饰。

规则：成人可以在场地末端互换位置，但不能脱下娃娃的头饰。

玩法：邀请6个家庭参与。家长们戴着大头娃娃头饰，在场地中央听音乐跳舞。音乐停了，家长们站在会场的两端。主人帮孩子转了三圈后，让孩子找到自己的父母。

71.好运轮

材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡。

规则：当毛绒玩具到达生日孩子时，可以故意停止鼓。每次都要小心取出用过的牌，避免重复抽牌。

玩法：孩子围成一圈，听鼓声传达毛绒玩具。当鼓声停止时，谁的手是毛绒玩具，谁的父母从幸运轮中抽出一张幸运牌。卡片信息可设置为：要求家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒内不倒地，奖励一块蛋糕，要求在双手背后5秒内吃完，大家倒计时;或父母与孩子们一起唱歌跳舞。

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72. 玩绳结

玩法：先教孩子把4或20的绳子打成一个结。父亲在离孩子2米的地方拿着一个塑料篮子，鼓励孩子把绳子扔进篮子里。一开始可以移动脚步来提高兴趣，后期不动来提高技能。孩子扔了，父亲扔了，孩子接住了，继续往篮子边扔，一边扔一边说：“绳子扔了。”

73.小鸭走路。首先，教孩子们在两端系一根绳子，形成一个环。父母和孩子各有两个环，每只脚踩一个环，双手拉一个环。一步一步，像一只小鸭子摇摇晃晃地走过。父母是鸭妈妈鸭爸爸。

74. 跳绳圈

玩法：将3个绳圈放在一起或相距一定距离，跳的方法可以改变，单脚跳或交替跳;排列方式可以改变，如直线、三角形等，绳圈也可以改成半圆形、三角形、梯形等。设置绳圈。父亲说：“让我们看看谁能更快地得到绳圈。”三人将绳索从脚部套入，穿过身体，然后绕到头上。他们也可以从上到下开始比赛，也可以一场一场地比赛。 “钻洞” 2人将绳索系在腰间或腋下，表示有洞穴，另一人可钻洞或爬洞。爬过来的人做了洞穴，第二个人又钻了洞穴，轮流轮流。

75.玩绳子

玩法：踩水浪——打开绳子铺在地上，大人摇动绳子，让孩子踩在另一端前进。双杆跳——爸爸妈妈握住绳子的两端，下蹲到脸。两条绳索是平行的，宽度或宽度是不断变化的。孩子在两根绳子之间跳跃，然后又跳了出来。他们不能踩到绳子上。如果他们踩到绳子，他们就输了。最后，3人可以跳绳，2人可以跳，一个人跳，或者把一根短绳系在一根长绳上，让孩子在中间跳。

76.我的宝宝在哪里

准备：一些布带

要求：孩子不能出声，去找家长，父母可以通过触摸找到自己的宝宝。

玩法：每个家庭由一位家长和一位孩子参加。让孩子手牵手围成一圈。相应的父母闭着眼睛站在圆圈里。孩子在父母身边牵手唱歌。转身，唱着歌安下心来，然后请家长们去找自己的宝贝。

77.小熊小熊没有椅子

目标：学会遵守游戏规则

准备：五把小椅子

玩法：游戏前，先教孩子们读童谣。游戏以五人一组进行，五把椅子背靠背放置成一个圆圈。玩家站在椅子旁边。游戏开始时，玩家一边背诵童谣，一边绕着椅子走。当他说“他”时，他迅速找了一张椅子坐下。没有抓住椅子的是熊。这个游戏是父母和父母首先要找到大熊。然后孩子们会找到熊。最后，家长和孩子们混在一起玩这个游戏。

附上儿歌：“宝宝有家，小熊无家，谁是小熊，小熊是他。”

78. The小鱼在这里游来游去

目标：发展手脚协调能力，培养躲避技巧

玩法：提前学习游戏歌曲。家长们把它拿在手上，做成一张“网”。孩子们通过“渔网”唱歌、游鱼（一个接一个地摆动双手，小步走）。 “一群小鱼在游，游，游。一群小鱼在游，快去抓它。”唱完“抓网”的最后两个字，“小鱼儿”“抓到就红烧蒸。（请家长做厨师）。最后赢的鱼

79. 小波特

目标：了解图形和颜色。

准备：红、黄、蓝、绿积木

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玩法：爸爸端着一个带图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈拿着空蓝坐在爸爸对面。妈妈说：“宝贝，请找出黄色三角形在爸爸的蓝色里，送给妈妈！”孩子先重复妈妈的话，然后找到那个人影送给他，说：“黄色三角形是给妈妈的！”等等。 80. 水对峙

玩法：坦克中央有一个球门，两侧有海洋球，参赛者根据海洋球的颜色分为两队，每队都有父母和孩子。双方队员用嘴吹自己的海球，先将海球吹过门进入对方边界的队员获胜。

规则：参赛者只能用嘴吹海洋球，身体其他部位不允许接触海洋球。违者犯规。

81. 小鸡破壳而出

材料：几张大废报纸，每张都有一个大鸡蛋，散落在地上。

玩法：让孩子发出命令：“准备好！”家长和孩子们赶紧拿起报纸，小心翼翼地在鸡蛋中间撕了一个洞，然后把鸡蛋的头、肩膀、躯干和脚都去掉了。钻过报纸，然后走出报纸。 “嚓嚓”一声，一只小鸡孵了出来。它可以在以后再次撕裂和钻孔。如果报纸被撕毁，那就是错误的。最后孵化出最多小鸡的人获胜。

82. 交流室

玩法：家长和孩子坐在一起，一个人做一个动作比如拍肩，每两个人做这个动作，当第二个人完成之后，第一人做其他动作，第三人将拍肩传给第二人，看动作能持续多久。

注意：

1、本次比赛至少有3人参与，动作最好是手部动作。

2.在做传球动作前，双手合拍一次，坚持拍手的节奏，重复两个动作，速度由慢到快，传球动作可以做几次在你第一次玩时改变它之前的时间。

83.毛毛虫

玩法：准备两个小呼啦圈，每家送一个小孩和两个大人，三个人排成一列，第一个陷阱第一个两个人在身上，第二个陷阱在后两个人身上。确定哪个组运行规定的路线。为了增加难度，可以在路线上设置独木桥、洞穴等障碍物。

84.大西瓜，小西瓜（5-6岁）

玩法：家长和孩子面对面站着，家长说：“大西瓜”，孩子会做“小西瓜”手势。家长说：“小西瓜”，孩子会做“大西瓜”手。错的被淘汰，最后没有被淘汰的获胜。每场比赛，主角切换。

注意：

1.本场比赛也可以主人发信号，家长和孩子一起玩。

2.不要选择高、矮、胖、瘦这些词来玩这个游戏。

85.划龙舟

准备工作：在拱门上钻一个洞. 一个大纸箱用来装饰没有底的龙舟，船的两端系上丝带，方便父母拿起龙舟。

玩法：爸爸双手放在地毯上面对地毯地上，孩子双手勾住父亲的脖子，双脚勾住父亲的身体，挂在父亲的胸前。父子俩爬过地毯后，孩子穿过拱形洞口认出了大头娃娃的妈妈，爸爸跑到了龙舟上。接着，一家三口站在龙舟上，孩子在中间，父母拿起两端的龙舟回到起跑线上。

86. 吹灭蜡烛

玩法：在距离起点一定距离的桌子上点燃10支蜡烛，让孩子一口气吹灭蜡烛。小班和小班吹出5支以上的，有奖；中、大班的孩子吹出5支以上的棒子将获得奖品。

87.城堡战

准备：每组一个球，几个积木或盒子。

玩法：

1. 爸爸妈妈请孩子们用积木或盒子搭建一座城堡。城堡建成后，让孩子们玩一个投掷炸弹的游戏。

2. 家长和孩子轮流带球攻击城堡，直到城堡倒塌。

3.我们再一起建造城堡，想想建造什么样的城堡才不容易被打。

4.父母和孩子轮流用球攻击城堡。

注意：

1. 孩子的力量可能不够，可以学习让孩子往前站一点，帮助他学会瞄准目标。

2.如果你用的是盒子，可以让孩子把它叠高，然后享受折叠的乐趣。但如果是实心积木，高度不宜高于90厘米，以免跌落时撞到孩子。

88.爬雪山过草

玩法：

1.起点到终点的距离约10米。在整个过程中将水桶、椅子、水果等障碍物呈“S”形放置。

2.通过障碍物的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后蒙眼向前移动。

3、通过障碍物时，可以参考家人的提示，如：“靠左一点”、“把脚抬高一点”等。如果您的脚碰到障碍物，您将被视为失败。您必须回到起跑线并重新开始。如果你失败了 3 次，你将被淘汰，并邀请其他人来过关。

注意：遮住眼睛后，注意安抚孩子的焦虑。参与者的提示应尽可能准确、简洁。

89. 爬树

准备：六个装满水的雪碧瓶，三把椅子

玩法：孩子把手绕在父母的脖子上，用脚勾住家长的腰，手里拿着两个装满水的雪碧瓶，从起点跑到终点，绕过终点的椅子障碍物，然后跑回起点。最快的获胜。

规则：父母不能抱孩子。

90.盖高楼

准备：30罐，三台手推车

玩法：家长从起点运罐到终点，并且只有一个罐头 运输一个罐头时，孩子们将罐头堆放在终点线，一分钟内堆得最高的罐头获胜。

91. 滚球

准备：3个大塑料球，12个水瓶

玩法：孩子站在起点，父母站在终点。孩子们从起点滚动彩球，途中绕过饮料瓶障碍物，最后，家长将孩子背在背上，然后拿着彩球跑到起点。先来者为胜。

92.食物运输

准备：一些沙袋，3个呼啦圈

玩法：孩子站在起点，父母在终点.孩子们从起点将沙袋放在头顶，双手放在身体两侧，最后运送给家长。父母用脚跳进呼啦圈。在规定时间内（2分钟），圈内沙袋最多的一方获胜。

93.袋鼠蛋

准备：三个沙袋

玩法：父母站在起点，孩子站在终点。家长们用膝盖夹着沙袋从起点跳到终点，把沙袋递给在终点线上等候的孩子们，孩子们再用膝盖拿着沙袋跳回起点。

94. 快乐水法

准备：6个水桶，3个雪碧瓶，3个勺子

玩法：父母从起点提两个水桶水到尽头，孩子们用勺子把桶里的水倒到最后的雪碧瓶中，先装满瓶子的获胜。

95.心连心

准备：3个呼啦圈

玩法：孩子们在自己面前跳进呼啦圈，然后把箍从脚到头拿出来，再放在前面再跳进去，再拿出来，如此循环直到结束。在最后等候的父母和他们的孩子一起进入圈子，一个在左边，另一个在右边。用身体的力量支撑呼啦圈，不许用手拿，跑到终点，谁先到谁赢。

96.毛毛虫钻孔（小班小朋友及其家长）

材料：头饰（3只毛毛虫一组）、泡沫垫、3个圆环、洞穴、轮胎。

玩法：家长和孩子头上戴毛毛虫。当他们听到命令时，他们排成一列，爬过垫子。圈，孩子们钻圈）绕轮胎回去，抬轿跑回起点，先到起点的获胜。

97.救出袋鼠妈妈（母子）

材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

玩法：袋鼠在泡沫板上边走边跳，拿到气球交给妈妈。妈妈吹完气球后，踩着孩子把袋子取下来。妈妈提着袋子跳，孩子提着水回来。起点，最先到达起点的获胜。

98.抬轿

玩法：

1.准备两根用彩色皱纹纸包好的竹竿，长约80cm。

2. 父母双方各持一根柱子做轿子。孩子站在里面“坐轿”，双手抓着竹竿。比赛一开始，三人齐齐往前走，边走边喊“一、二、二”，以协调动作。

3. 家长要经常举起竹竿，不要松手。

99.“礼帽”游戏

准备：一顶硬纸板制成的尖顶帽子，一个大塑料环。

玩法：父母抱自己的孩子，孩子头上戴高帽子，手里拿着塑料环盖住别人的帽子。在规定时间内最终脱帽的家庭获胜。

100. 看看你是否微笑。

准备：一根稻草。

玩法：

1. 孩子和他们的父母围坐成一个大圈，其中一个人会用鼻尖和上唇夹一根吸管.

2. 做一个奇怪的形象逗对方笑，把稻草一根一根地递给对方，拔掉稻草的算失败。

注意：在圈圈的过程中，注意调整孩子与家长的距离，避免距离过远时摔倒，鼓励孩子大胆将吸管递给搭档或大叔阿姨们，管好自己的身体，保证稻草顺利交接。

101. 相同的手和脚

准备：一些绳子。

怎么玩：

1.每个玩家用一根绳子连接左手和左脚，右手和右脚用另一根绳子连接，准备一个长lO米路作为运动场。

2.以接力赛的形式。参加比赛的孩子与父亲或母亲为一组，两个以上的组需要并排站在起跑线上。裁判下令开始后，队员开始向终点线走，然后返回。最快返回所有这些的组是获胜者。

注意：注意场地是否平整，避免跌落时受伤。将绳子系紧一点，以免在游戏过程中滑倒。

102.豆豆水果

准备：围裙，玩具水果（可以用其他物品代替），在场地上画两条线，线之间的间隔为2到3米。

怎么玩：孩子站在队伍后面，把水果扔到父母的围裙里，面向自己。爸爸妈妈系上围裙，双手拉起裙角，站在另一条线后面去捡水果。收到的越多就是赢家。

结论：

玩亲子游戏，不仅有利于孩子的健康成长，帮助他们开发智力，也让父母享受更丰富、更多元化的生活，对减轻工作压力和促进亲子关系很有帮助。帮助。幼儿园定期举办一些亲子活动，邀请家长在幼儿园进行亲子游戏，既可以拉近与家长的距离，又可以促进家庭合作，对提升幼儿园教育质量起到重要作用。学前谷希望幼儿园能够开展更多这样的活动，衷心祝愿全世界的幼儿园更加繁荣昌盛。

103. 创意拼图

准备：旧报纸、剪刀。

怎么玩：

1.从旧杂志或报纸上剪下人物的图片，比如棒球运动员、司机、警察等，让孩子们说说 他们是谁，

2. 妈妈剪下这些人物的头部和身体部位。

3. 让孩子重新组合任意组合，帮助每个身体匹配头部，然后粘贴在白纸上。 最后，可能会发生棒球运动员戴着警帽，头大身小，非常有趣的事情。

❈ 亲子画画游戏活动总结 ❈

在新年即将来临之际，我们幼儿园在12月31日这天特别举行了迎新年亲子游园活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年。

一、做好活动前期准备：

1、班上两位老师认真讨论了本班“迎新年亲子游园会”的活动方案。并对开展本次活动的意义、时间、具体内容等作了详细的拟定。

2、本班在活动前拟定了一份“告家长书”和游戏的简介宣传板，让家长清晰了解游戏的玩法和规则，提前做好准备。

二、积极有序地开展活动：

1、我们班教室开展的是《吹蜡烛》的亲子游戏。游戏由两个老师和生活老师一起负责，只要是参加游戏的幼儿都会得到一张星星贴纸。

2、游戏是上午9点钟开始，8：40分家长陆陆续续的到来，来的早的家长就请他们在游戏等候区等待，第一批家长都是自己班上的家长，先请3组幼儿和家长一起来进行比赛，能按规则要求用爆破音吹灭蜡烛且不重复词语的家庭，我们都会奖励孩子一张星星贴纸。

3、自己班上的家长玩好后就到别的班上去玩，接着就是别班的幼儿和家长到我们班上来玩，我们热情的让他们进来玩游戏，由于家长很多，我们就安排他们由于的在等候区排队。

在家长们的积极配合下，班上的《吹蜡烛》亲子游戏活动圆满结束了。通过这次活动，我发现家长们对我们组织的活动很感兴趣，在活动中我仔细的观察了每一个家长和幼儿，他们都是那样的投入，在比赛过程中不论是家长，还是幼儿对都刚收到了亲情的爱和比赛的乐趣；让孩子和家长多了份沟通、交流，孩子们在这短短的时间里享受到来父母的爱，从而拉近了孩子与家长之间的距离。总之，孩子和家长的那个认真比赛劲就别提了。这次活动结束后，家长们都是感慨万千。他们都说：“没想到，幼儿园除了教孩子学知识外，还会开展这么有趣的亲子游戏！”从这句话，我们可以看出，家长对我们的工作还是了解的不多。在今后的工作中，我们还需要加大宣传力度，多给家长提供这样的机会，让他们走进我们的课堂，更进一步了解我们的工作，从而支持配合我们的工作。

❈ 亲子画画游戏活动总结 ❈

【时间行程】

第一天：

7：30 出发

07:30——11:30 到达目的地路途行进，按照4小时预算

11:30——12:30 建设营地

12:30——13:30 午餐

13:30——17:00 需要安排的项目

17:00——19:00 烧烤晚餐

19:30 许愿灯升空、燃放烟花

20:00 沙滩露天帐篷电影

第二天：

06:00 起床、沙滩拾贝赶海

07:30 早餐

08:00 乘坐渔船出海捕鱼

10:00 返回岸边，海鲜午餐

12:00 收拾营地

13:00 返程

活动设计：

第一天

一、 行进途中。

1、座位安排。让学生往前坐，家长统一坐后面。一来照顾到学生，避免晕车，二来让学生和家长分离，便于管理，也便于让学生形成良好的独立习惯， 上车前要与所有学生家长沟通到。

2、热身破冰。准备一些小游戏，比如：词语接龙等。

3、讲规则和纪律。认识领队和老师。一切行动听指挥，请销假制度。同学们之间互助友爱。建立团队概念。

4、观察学生表现，为分组，选组长做准备。下车前，根据学生人数发放分组抽签，并叮嘱学生把号码收好，不说明这个签做什么。（例如20个学生，可分成四组，相应准备4套1-5的号码牌）

二、 建设营地。

1、 5分钟分组。抵达目的地后，领队组织学生排队站好。按车上抽的签分组，抽到数字相同的站在一起，成为一组，自行决定组长人选。如遇决定不下来的，由领队根据学生车上的表现协助决定。

2、 5分钟团队建设。小组成员互相认识，起队名，确定口号，标志性动作。

3、 5分钟团队展示。

4、 发放扎营物资（10分钟）。

5、 小组成员学习并自己完成扎帐篷。根据学生年龄大小，尽量家长不帮忙。（35分钟）晚上入驻时可以家庭为单位，确保学生安排。

三、 12:30——13:30学习自已准备午餐和就餐。可以小组合在一起进行，体现小组间互助与沟通。及时点评好的表现，建立是非观念。(此环节体现互助，

不设考察点)

四、 13:30——14:00回帐篷休整、换泳衣（泳衣穿在里面，外面穿上外衣）

14:30——15:00形体数字

15:00——15:30取水争霸赛

15:30——16:00二人三足比赛

16:00——17:00下海戏水

五、 烧烤晚餐。此环节不设考察。此过程中可进行家庭互换，即父母带其它家庭的孩子，共同进行烧烤。父母要做到教，孩子要认真配合地学习烧烤过程。

六、 19:30-20:00许愿灯升空、燃放烟花。亲子互动，共同做许愿灯，放飞，许下家庭梦想。共同燃放烟花，共享幸福时刻。

七、 20:00-21:00沙滩露天帐篷电影。根据学生年龄段，提前选好电影。

第二天：

一、06:00 起床、沙滩拾贝赶海。可以家庭为单位。

二、07:30 早餐。（自己做，还是在餐馆？）

三、08:00-10:00 乘坐渔船出海捕鱼。打散分组，以家庭为单位出游。

四、10:00 返回岸边，海鲜午餐。

五、12:00-13:00 收拾营地。按小组进行，观察员在一旁指导，并收集学生闪光表现，收拾完毕后进行点评。召集队伍，总领队对这两天学生的表现给予点评、表彰、发奖。

六、13:00返程。

❈ 亲子画画游戏活动总结 ❈

1、游戏名称：丢币说动物

游戏目标：拓宽孩子的知识面，培养归类的能力。

适合年龄：5岁起

参加者：孩子和妈妈

游戏准备：一枚硬币

游戏方法：

游戏开始前，确定游戏规则，如规定硬币的正面为“海洋”，反面为“陆地”。由妈妈抛出硬币，如果正面朝上，让孩子说出一种生活在水中的生物，如鲨鱼；若反面朝上，则让孩子说出一种陆地上的动物，如狮子、猴子等。

互换角色，由孩子抛硬币，妈妈说出动物的名称。注意：说过的动物名称不能重复。通过这个游戏，培养孩子的归类能力。

儿歌：小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。小肥猪，胖嘟嘟，吃饱饭，睡呼呼。小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳。衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。

小贴士

可以细化游戏规则，以增加游戏的趣味性。

2、游戏名称：绕口令游戏

游戏目标：培养孩子的语言能力。

适合年龄：4岁起

参加者：全家

游戏准备：若干绕口令

游戏方法：

和爸爸妈妈一起比赛，看看谁能以最快的速度重复绕口令，听到那些可笑的口误，孩子们往往会笑破肚皮。

游戏开始前，跟孩子讲明游戏规则：选择一个绕口令（家长和孩子可以选择难度不同的），反复念三遍，速度要一遍比一遍快，爸爸妈妈可以拿着秒表为孩子计时。谁说错了就要受惩罚，约定好奖惩办法。

绕口令：

吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。

坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。

北边坡上白家有个伯伯，家里养着一百八十八只白鹅，门口种着一百八十八棵白果，树上住着一百八十八只八哥。八哥在白果树上吃白果，白鹅气得直叫：我鹅！我鹅！

小贴士

孩子很喜欢这种绕口令的游戏，不仅有趣，而且能提高孩子的语言能力。

3、游戏名称：鼻子、鼻子

游戏目标：增强孩子的模仿能力和应变能力。

适合年龄：4岁起

参加者：孩子和爸爸

游戏准备：无

游戏方法：

告诉孩子要玩一个关于五官的游戏。

当爸爸喊“鼻子、鼻子”时，爸爸与孩子一起轻轻点着自己的鼻子。当爸爸喊“下巴、下巴”时，爸爸的手却摸着自己的耳朵。此时，孩子如果用手指着自己的下巴，就算孩子赢了；如果孩子也跟着爸爸一起摸自己的耳朵，则为失败。

多做几次游戏，孩子就会发现，不能跟着爸爸的动作来做，必须根据爸爸发出的指令做动作，才不会被爸爸误导。

根据孩子的接受程度，可以将游戏范围扩展至四肢和身体其他部位。

衍生游戏：椅子

当爸爸喊“椅子”的时候，爸爸和孩子要一起去摸椅子；当爸爸喊“地板”时，两人要一起摸地板，反应慢或摸错东西的为失败。

小贴士：

通过游戏不仅能让孩子熟悉身体各部位的名称，而且能训练孩子的反应能力。

4、和宝宝一起找“押韵”

游戏目标：指导孩子跟读儿歌，找押韵词，发展孩子的语言能力。

适合年龄：3岁起

参加者：孩子、爸爸或妈妈

游戏准备：儿歌若干首

游戏方法：

家长找到一首押韵的儿歌，与孩子一起反复吟诵。

比如：“一二三四五，上山打老虎。老虎没打到，打到小松鼠。松鼠有几只，我来数一数”。

经过几遍的熟悉后，家长可以放慢自己呤诵儿歌的速度，让孩子自己完成句子。

如：一二三四五，上山打……（孩子：老虎），老虎没打到，打到……（孩子：小松鼠）。

引导孩子说出“老虎”、“松鼠”。

在儿歌的基础上，家长给孩子一些提示。

比如：儿歌中除了“松鼠”，还有一个词跟“老虎”押韵——“数一数”。

孩子找到押韵词后，游戏正式开始。由孩子提出一个新词，家长给出押韵词，可以是一个，也可以是多个。家长可稍作讲解，帮助孩子掌握寻找押韵词的技巧。

小贴士：

游戏开始前，家长可有目的地找些儿歌，帮助孩子做好游戏前的热身。

5、举牌游戏

游戏目标：开发孩子的反应能力，在瞬间做出判断。

适合年龄：6岁起

参加者：孩子和爸爸

游戏准备：红、黄牌子

游戏方法：

孩子和爸爸面对面坐着，孩子一手拿红牌，一手拿黄牌，爸爸发布命令，孩子做出动作。

命令：举起红牌；放下黄牌；不要放下黄牌；放下红牌；不要不放下红牌；不要不举起黄牌；举起红牌；举起黄牌；千万不要不举起黄牌；不要放下红牌；不要不放下黄牌；千万不要不举起红牌；站起来，举起双手，原地跳一下，然后放下黄牌。

起初命令可以简单，而且说话的速度缓慢，随着游戏的进程，命令可以越来越复杂，说话的速度也可以越来越快。

儿歌：造飞机

造飞机，造飞机，来到青草地。

蹲下去，蹲下去，我做发动机。

蹲下去，蹲下去，我做飞机翼。

弯着腰，弯着腰，飞机做得好。

飞上去，飞上去，飞到白云里。

小贴士

集中注意力听并快速思考，做出准确的反应。

6、串词链

游戏目标：提高孩子的组词能力

适合年龄：6岁起

参加者：全家

游戏准备：无

游戏方法：

先告诉孩子游戏规则。例如：伟大—大海—海洋—洋娃娃……让孩子在练习中熟悉规则，接下来正式开始游戏。

为了增加串词链游戏的趣味性及难度，可以依孩子年龄大小、掌握词汇量的多少，提出不同的要求，如：不能包括天上飞的动物或只能用名词等。

待孩子掌握了一定词汇量之后，可将串联的字词锁定在成语范围，继续锻炼孩子思维的灵活性。

小贴士

丰富孩子的词汇量，提高孩子的组词能力。培养发散思维。

7、有何区别

游戏目标：引导孩子集中注意力，提高短时记忆的能力。

适合年龄：5岁起

参加者：孩子、爸爸或妈妈

游戏准备：无

游戏方法：

跟孩子说，爸爸妈妈要说出两个很相似的句子，但又有一点不同，请他帮忙找一找这两句话有什么不同，并且确定游戏的奖惩办法。

先从简单的句子开始，爸爸或妈妈说：“天上有个太阳”和“天上有个月亮”。如果孩子能很快发现不同，接下来就可以提高游戏的难度。比如：“一只兔子一张嘴”和“两只兔子两张嘴”。看看孩子能否发现句子的变化。

如果孩子能顺利作答，可以角色互换，由孩子自己造句，请爸爸妈妈找出句子间的变化。

小贴士

短时记忆能激发孩子的学习兴趣，提高学习效率。

8、模仿动物的声音合唱

游戏目标：通过有趣的模仿游戏增加亲子间的互动。

适合年龄：5岁起

参加者：全家

游戏准备：动物叫声的录音

游戏方法：

与孩子一起回顾白天参观动物园的情景，谈及各种动物的叫声，如狮子、老虎、猴子等。

接下来和孩子做“模仿合唱”的游戏，即每个人都选择一种动物，然后模仿它的声音，将动物的叫声作为基本音来演唱歌曲。

比如孩子可以模仿青蛙的叫声，就用“呱呱”声来演唱。

爸爸喊“停”，大家静下来；喊“起”，每个人再选择另一种动物，继续模仿。

模仿动物声音的同时，可以模仿动物的标志性动作，增加游戏的趣味性。

小贴士

游戏的时间不宜过长，否则孩子的嗓子会受不了。游戏的间歇，注意让孩子喝水。

❈ 亲子画画游戏活动总结 ❈