2025校社工申请书（分享14篇）。
在眼下市场经济活跃的社会，申请书使用的情况越来越多，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。那么相关的申请书到底怎么写呢？下面是小编帮大家整理的大学生社会实践活动申请书（通用14篇），欢迎阅读与收藏。
校社工申请书 篇1
尊敬的院团委老师： 您好! 我是现代艺术学院 09 级平面三班的刘楚。在此我郑重申请“院 社会实践先进个人”的荣誉称号。现将个人的基本情况汇报如下： 在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求 自己， 积极贯彻党的方针政策。 并于 20xx 年 10 月递交了入党申请书。 在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，在班里 担任组织委员，在院团委组织部工作。在这段时间内，我一直以一名 学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的 各项任务， 并努力配合其它各部门开展各项活动， 尽力为同学们服务， 获得了老师和同学们的支持和信任。 我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在 实践中锻炼自我。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大 学生，不仅要有一定的专业知识，更重要的是有服务社会的精神并且 懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。 从上学期开始，我就开始利用空余的时间做兼职，做过导购员， 发单员。 除了可以减轻家里的负担， 还可以让自己多与外界的人接触， 多些社会实践。 暑假，我去了好多设计公司，想去那么当暑假工。本来计划的 很好，以为两个月可以在那里工作，可以提高自己的专业水平。可是事与愿违，他们都只要有工作经验的，而且不招暑假工。
在一次次被 拒后我就想是不是可以从另一方面来入手。 在家里上网的时候，无意中看到朋友在卖美瞳，也招代理。想 着要不然弄这个卖。而且是代发，不用资金投入，挺适合现在做的。 于是就开始了我的开店道路。刚开始，我在淘宝卖，但是上完货，却 发现不显示。 几天后， 管理员发站内信跟我说， 隐形眼镜属于药用类， 淘宝不能卖。 我在想，既然淘宝不能卖，那就在 qq 空间里面卖。这样至少大 家会知道有这样一个店。开店以后，刚开始并没有几个人来买。为了 让更多的人知道，我去猫扑、校内上面发帖子，渐渐的店里面有了些 人气。有一天，我画室同学跟我说，市中心的一家实体店卖的比我的 要便宜。我想也是，我是从别人那里拿的货，肯定人家也要赚的啊。 我必须要换上家了。不然，别人从我这买的`贵，自己也赚不了 钱。于是，我找到一家正规美瞳网，正好他们也在招代理，价钱也比 之前便宜。定了以后我就把价钱进行了调整，毕竟大多是学生在买这 种东西， 学生也没有钱， 我自己也了解那种想买东西却没钱买的感觉。 为了更好的卖，我也想了很多促销活动，果然吸引了更多的买家。 每天我会及时统计今天的盈利(去除成本费) ，学会总结，这也 不仅是在营销方面，很多时候我们都必须学会总结，只有总结了，才 知道哪些不足。通过总结，我知道了，哪些款式大家比较喜欢，知道 以后如何去转战我的市场。 但是也不是每天都有人来买，在闲的时候，我觉得我应该再做些跟自己专业有关的东西。我在找兼职网的时候，发现了威客中国， 这个网站挺不错，项目每天都在更新，也适合学设计的人去做。 我会去做些关于平面设计的项目，虽然做的很幼稚，也没有中 标， 但是也在不断练习的过程中得到了些提高。 那些没有中标的设计， 我会传到相册里，别人看到了会去评价，也在他们的点评中看到自己 的不足。另外，还做些文案之类的项目，只要自己可以做的项目，我 都尽量去参与。 我知道以上只能代表过去我在社会实践活动中所做出的努力。 我也深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后， 我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到社会实践中 去，为社会做出自己应有的贡献! 最后，希望老师能批准我的申请，同时我将继续努力，争取做的 更好!
现代艺术学院 09 平面 3 班
申请人：刘楚 20xx-9-5
校社工申请书 篇2
尊敬的领导:
您好!
我是我校xxx班的xx。在这里我诚恳的申请“社会暑期实践先进个人”荣誉称号。
在过去的两年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己。在学生工作方面，我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，参与各种形式的实践工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了各项工作。
20xx年暑假我参加了“螺丝钉”义务支教暑期实践活动，作为队长，我感到很荣幸，同时又很有压力，如何把我的队伍带好，让他们更好地把志愿者精神发扬光大，把义务支教事业做强做大，把瑞北社区的一群小朋友们的成绩和成长工作做好，这一系列问题，经过一个暑假的时间终于圆满而成功地完成了。
“螺丝钉”义务支教暑期实践活动锻炼了我们的信心和耐心，是我们步入社会的提前尝试。总计这次社会实践是比较成功的，对我以后的学习和工作都将有很大的帮助。作为当代大学生，空乏的专业知识已不能满足日益进步的社会需要，我们需要从多方面提高自己的`能力。作为综合能力中重要的实践能力，是必须要学习和掌握的。通过这次社会实践，我明白了很多事情只要付出了实践，就能收获与众不同的体验；很多事情也只有付出了实践，才能收获与众不同的心得与体会。
我知道以上的成绩只能代表过去我在社会实践活动中所做出的努力。我也深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到社会实践中去，为社会做出自己应有的贡献！
希望校团委领导可以批准我的申请，我将以更加饱满的热情投入到社会实践中。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
校社工申请书 篇3
尊敬的各位领导：
您好，我是制造学院工业设计的学生，在这匆忙的一年里，我始终保持着积极向上的心态。08年时我还是一个青涩的高中生，转眼已经到了大四这个大学的尾端，在大学的这段时间，我在不知不觉中学到了很多有益于我一生的事情，大学期间，我努力学习各门专业知识，在校时各科考试取得了优良的成绩。所以我申请社会实践奖。
学习上，我积极主动学习，对于各科的学习有较深的了解。学习成绩有了明显的进步，大三上学期在学院的综合测评中为27名的成绩。在老师的帮助和我的努力下，成绩有了飞速的'提升，在大三下学期取得了学院综合测评班级11名以及年级14名的成绩，成绩上取得了较大的进步。在假期中，我自学计算机二级，并参加考试，取得优异成绩，有较好的计算机知识和应用能力，我能熟练的进行电脑操作，并能较熟练的运用一系列软件。学习能力得到了很好的提升。
思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党，诚实守信，遵守大学生守则和学校的规章制度，积极响应中国共产党的号召，积极向党组织靠拢。时刻将为人民服务贯彻在我的人生信条中，以诚信做人为原则，用有主见，有决断，有诚信，有恒心，有决心，有诚心，有信心，有耐心，有爱心，不啰嗦，不吝啬，不犹豫，不执拗，不冲动，不骄傲，不懒惰，不懈怠，善言谈，善学习，善观察，食有时，寝有度的座右铭来要求自己。
工作上，我积极争取，在大三班委换届时，争取当上了学习委员，期间参与组织过很多校内和校外的活动和比赛，如参与组织工业设计论坛（绵阳专场）的活动，参与“西岭雪山帐篷音乐节”活动，并获得“优秀志愿者证书”。在班上担任学习委员一职，学习名列前茅，综合测评排名班级11名及年级14名，在班级上辅助老师完成学习上的相关事宜，帮助同学搞好学习，在有活动安排时，协同其他干部组织好班级和学校的活动。在大三学期完时积极参加社会实践活动，增加社会经验，将在校的理论学习与社会实践相结合，得到了良好的锻炼和提升。我积极参加各种活动，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。放假期间积极参加课外活动，到很多地方做过义工，能够和别人很好的进行合作。
申请人：XXX
20xx年x月x日
校社工申请书 篇4
尊敬的学校领导：
您好！我是xx级物流与信息管理系的学生xx。欣闻学校正在评选“社会实践奖学金”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。
自从去年考上大学之后，父母就告诉我，“大学里不再是单纯的学习了，还要在综合能力上有所提高”。在去年一年的时间里，我积极参加各种学生社团和社会实践，努力使自己的.工作能力，社交能力，领导能力得到进一步的提升。刚刚入学的时候我就参加了青年志愿者协会，并且参加了干事的选拔面试。虽然最终我没有成为干事，但我在去年一年里仍然积极参加青协组织的各种活动：帮女生宿舍擦风扇，帮师兄师姐清理饮水机，帮图书馆整理书籍，新学期迎接新生虽然干活的时候挺累的，但是我还是觉得很有意义，并且从中学到了很多课本上没有的知识，也交到了不少志同道合的朋友。
但是我觉得青协的活动还不足以提高我的各方面能力，所以我还参加了学校的棋类协会和羽毛球协会，并且成为了这两个协会的干事，也就参与了更多的活动。例如羽协组织的“吉珠羽毛球公开赛”和棋协组织的“十佳棋手大赛”我都参与了从策划到举办的整个过程。现在我已经成为羽协组织部副部长、棋协组织部代理部长，有能力也有信心继续参加社会实践活动。
参加这些活动，不仅丰富了我的课余生活，而且在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在待人接物时更加有礼貌，在组织活动时更加有条理，在遇到困难时更加有勇气去面对。
在参与社会活动的同时我没有忘记学习好本专业的知识，第一学期我的各科平均成绩均在80分左右，到第二学期也没有不及格的科目。现将申请社会实践奖学金，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。现在特向学校申请社会实践奖学金，望领导审核批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
校社工申请书 篇5
新一轮的课程改革给数学教师来了许多新的教育理念、教学内容、教学方式和方法，对数学教师提出了许多新的要求，给数学教师工作的创新提供了很大的空间，也为数学教师的专业成长注入了新的动力。推进课程改革，教师是关键，教师的素质和水平直接影响新课改的成效。因此，在新课改下数学教师的专业成长显得尤为重要，下面谈谈近三年来我的个人专业成长方面规划。
一、加强理论学习，不断提高专业素质。
传统的课堂教学是以知识为中心的，它脱离了学生的现实生活。陶行知先生说：“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”作为数学教师应自学主动学习教育、教学理论，用数学理论武装头脑，指导自己的教学实践活动。《数学新课程标准》《小学数学教育概论》《教育新理念》《给教师的一百条新建议》《小学数学课程教与学》等教育教学理论书籍将成为我亲密的伙伴，做到课余时间认真阅读，及时做好笔记，同时写好心得体会，领悟其中的精华，使理论在头脑中形成影像，并将其实践于课堂，促进新课程的发展，使其发挥最大效力。
二、参加各级各类业务培训，在互动交流中获得专业成长
积极参加教师培训是教师获得专业成长的重要途径，互动交流是教师获得专业成长的捷径。近三年内，我要积极参加教育部门组织的各种数学教师培训活动及学校组织校本培训。在学习交流过程中，重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等、坦诚的`专业切磋、交流、探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获、有所提高。除此之外，还可经常参加网上的.数学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教导，学习同行们的经验。
三、从集体备课中获得专业成长
集体备课是实现经验共享，优势互补，开发潜能，生成智慧，提高教学效率和教学质量的有效措施。我校集体备课以年级学科组为单位，全体任课教师参加，备课组长组织落实，并做好集体备课情况记录。同时，要求每位教师在集体备课前做好充分准备，备课时积极发言，集思广益，以达到相互交流、取长补短，共同提高的目的。集体备课时要求做到“三定”：定时间、定地点、定中心发言人，以及做到“四个统一”：教学进度、教学目标、教学重点、综合练习。教学内容和课后作业基本保持一致，在教学过程和教学方法上则要根据学生的情况体现预设性和生成性的统一。
四、从课堂教学中获得专业成长
课堂是课改的主阵地，也是教师成长的主阵地。课堂教学在促进学生发展的同时，也促进了教师的成长。在新课程教学中，教师最大的变化是要以研究者的眼光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，以问题推动教学。努力实践“用智慧打造充满活力的新课堂”。同时，每堂课下来都要进行教学反思。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。通过对自己的教学方法，教学策略，教学行为，教学过程及其结果作深入的反思，反思该堂课的成功之处，巧妙之举或失误、疏漏的地方。通过反思去吸取精华，直面缺点，使之成为今后教学过程中改进、借鉴的资源。
目标：每学期至少上一节优质展示课，三年内参加课堂教学比武获等级奖
五、加强自身的思想道德修养。
加强思想道德修养要从自我做起，从小事做起，这是由教师职业道德的特点决定的，教师不努力提高自身的道德修养，就无法完成教书育人的任务。做好这方面的工作，应从下面几个方面做起：
（1）再次认真学习教师职业道德规范要求。
（2）努力提高自身文化知识水平和专业素养。
（3）在学校、家庭、社会积极进行道德实践。
目标：团结同事，个人每年内1次受到县或以上的表彰。
六、利用信息技术，提高教育教学能力。
现代化的教学手段，能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题，要利用好这种教学手段，就必须有扎实的基本功，我打算在三年的时间里，充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，进一步提高制作教学课件和网页制作的水平，利用网络搜集有关的教育教学信息，帮助自己提高教育教学能力。
目标：每学期制作2－3个优秀课件
七、从课题研究中获得专业成长
课题研究是教师成长的“催化剂”、是新课程对教师的要求、也是教师专业化发展的需要。面对新课程，我们数学学科教师积极参与课题研究，
我制定的课研课题是“如何在数学教学中进行探究式学习”。探究式，以问题为载体，以学生自主或者合作探究为主要学习方式，以培养学生的数学素养为核心，运用这种教学方式，要充分了解学情；要确定恰当的探究问题；在探究过程中，教师要做好组织工作，力争最大限度地调动学生参与探究的积极性、主动性；不能离开学科的知识与技能而架空地去探究，同时结合自己研究课题积极撰写教育教学论文。
目标：负责或参与的研究课题被评为优秀课题组，每学期至少有一篇论文在市及以上获奖，每年至少有1篇论文在市级及以上发表。
八、认真履行拔尖人才岗位职责，进一步提升水平
拔尖人才考核制度是促进教师快速成长的有效考核机制，有利于提高教师整体素质的提高，在任期内本人要对照岗位职责，认真履行职责，并进一步提升拔尖人才的层次。
目标：每学年考核等第为优秀，三年被评为县级教学骨干。
随着新一轮课程改革的不断深入，作为教学一线的数学教师，应以数学的精神，以研究的姿态，在不断的学习、研究、反思中自觉运用先进的教育理论指导教育实践，探索教育规律，这是时代对教师的要求，也是促进每一位学生都得到发展的前提条件。新课程给教师带来了挑战，也带来了不可多得的机遇。我们只有找准自己的位置，在实践中学习，在反思中提高，才能融入新课程，与新课程共同成长。
校社工申请书 篇6
尊敬的院团委老师:
您好! 我是机电工程学院 08 机制统专 1 班的 xx.现在我院团委科创工 作室任创新部部长一职. 在本次免费维修社会实践活动中担任后勤保 障队队长一职,在活动中我积极主动,热心助人,本着"服务大众, 实践个人"的心态认真完成了预期任务,并积极拓展活动范围,为活 动的顺利完成做出了应有的贡献,得到各负责人的一致好评.为此, 我申请本次社会实践活动的"先进个人"荣誉称号,现将个人的基本 情况汇报如下: 根据学校的实际情况以及我们社团现有的技术,工具条件,本 次免费维修活动我们几个负责人商定:面向全院师生,主要维修小的 电子产品以及少部分电器,如: MP3,MP4,CD,随身听,复读机, 台灯,音响设备,话筒,音响功放,.电视机等等.活动时间也是本 社团各项活动时长之首,从 11 月 17 日到 12 月初,每天上午:12: 10—-13:30 下午:16:30---17:40 在三四食堂前海报栏空场地处 进行活动.并且在晚上,周末等有限时间加班加点将需要维修的东西 尽快维修好,做到了"全免费,用时短,无差错"的预期要求. 在活动的举办当中,我负责的是后勤保障工作,俗话说"兵马 未动,粮草先行" ,良好的后勤保障是完成一项任务的前提,也是确保活动顺利进行的有力保障. 在活动前我向后勤队员积极传达活动安 排,并认真听取里各方意见,和后勤队员一起商议活动内容以及任务 安排,尽量做到公平公正的安排任务,把最大限度的提高会员个人素 质,思想觉悟当做首要任务.合适的安排在前期的活动中初见成效, 各方面都能按预期要求做到,会员热情很高,为中后期的后动起到了 很好的带头作用.为保证后勤工作的顺利完成,毫无差错,作为负责 人的我每件事情都尽量亲自参与,监督,确保了活动后勤方面的无差 错要求. 在实践中成长是我最大的感受,从最初的一点也不懂,到熟悉活 动的全部过程;从认为简单的负责,到认真学习才能完成的负责;
从 一个会员,到一个活动的负责人,所有的这些无不是实践带给我的无 价财富.我们只有不断的学习,不断的实践才能得到锻炼,才能不枉 费我们来大学学习.这一次的社会实践给了我锻炼的舞台,我也将会 以此为开始在以后的活动中更加的努力,为社团曾光添彩. "理论联系实际"一直是我们所追求的目标,特别是对于我们学 习机电的人来说尤为重要, 纯粹的理论知识很难让我们深刻具体的理 解所学知识, 而且也很难调动刻苦学习的积极性. 因此我不仅在思想, 学习,工作中积极要求进步,同时更加注重在实践中锻炼自我,服务 社会.因为我知道,要成为一名优秀的符合社会需要的大学生,不仅 要有一定的科学文化技能, 更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如 何把自己所学的东西运用到社会生活中去. 而这次的免费维修社会实 践活动给了我展示自我,锻炼自我的舞台.当然活动的过程并不是一帆风顺的`,有好几次遇到难题,但在我们共同的努力下,经过认真研 讨都克服了它,我想这些经历应该是我们这次活动得到的最大财富.
"一枝独秀不是春,百花争艳春满圆"是的,一个人的进步是 微不足道的,整个团队的共同进步才是值得庆贺与追求的!在本次活 动中,我注重培养新会员的能力,把一些需要商讨的问题拿出来大家 一起讨论,拿出解决办法,即完成了任务,又锻炼了各会员的自身能 力,为社团以后的发展注入了新鲜而又有能力的血液. 一直以来我都坚信:工作是一个既可以展现个人能力,又可以锻 炼个人能力的平台.因此在平时的工作学习中,我对于每件事情都认 真负责,对待每一个人都谦虚谨慎,争取在每一次的工作中学到更多 的知识,最大限度的提高自身能力,为以后的工作积累更多的经验. 在这次活动中,我了解了这个活动的整个流程,学到了一些更多的维 修技术,增长了才干,锻炼了毅力,培养了坚韧的品格.科创工作室 的所有成员都积极主动地认真完成各自的任务, 同时还帮助其他部员 一起成功地完成了这次活动.活动中,我们互相磨合着,我们彼此帮 助,我感受到我们科创工作室成员的团结,每一个人都那么仔细认真 负责.这使我看到了社团的希望,我相信我们的社团会越办越好,越 办越成功. "无规矩不成方圆" ,任何一个组织都有自己的规矩和制度,而这 些规矩也正是一个组织健康快速发展的前提. 在此次活动中我坚决执 行活动的相关规定,认真负责的做好本职工作,得到了各位负责人以 及会员的一致好评.我父亲是一位教育工作者,从小受他的影响,可以说我的工作态度有些中规中矩, 对于明文规定的纪律规定更是坚决 执行, 因此来到西安思源学院我从未有过违反学校规定和违法违纪行 为.但是因为工作需要,我也渐渐学会了变通,一切只为了把组织交 与我的任务高效有速的完成.在这方面进步也是很大,相信通过更多 的锻炼我一定会更加出色的完成组织交与我的任务. 以上是我在这次活动中工作的一点总结,可能还有一些工作还 做不到位,但今后我会更努力的将各方面的工作完成的更加出色!我 相信, 我会用饱满的热情来不断完善自己, 将自己的光和热带给大家! 学无止境,当今快速进步的社会更是容不得我有半点懈怠,对 此,我要做的是不断的适应时代的发展,与时俱进,不断的扩充自身 的知识储备,以提高自己的文化,思想,政治修养,为以后更好的服 务党和人民的事业奋斗! 最后,希望院领导能批准我的申请,同时我将继续努力,争取做 的更好! 此致 敬礼
机电工程学院 08 机制统专 01
班 申请人:xx 20xx-12-17
校社工申请书 篇7
尊敬的领导：
您好！
我是xx班的学生，考上我们大学让我很是欣喜，但同时也是有了很多的担忧，四年的时间我知道又要给家庭的经济压力再加一道力，而自己目前的能力也是仅仅只能利用好假期的时间去赚一些钱来维持生活费用，而这入学的学费自己确是暂时无力去承担，而家庭也是借了很多来给我凑到一些，而通过学校的允许也是给予了我先入学再缴费，也是让我能在这学习，但能有助学金的帮助，也是可以让我家庭的压力缓解很多很多。
家里的情况并不是太好，由于在农村，父母常年也是没有什么工作的能力，经常的生病要去医院，可以说父母很多赚到的'钱都是花费在吃药上面，而自己的学业也是需要很多的钱一直也是得到了很多人的帮助，才让我把高中给读完的，高考后，其实我也是考虑过无论如何还是要赚一些钱，去打工也是意识到自己做不了什么事情，赚到的也是比较的少，更加的意识到自己要去改变家庭的条件，还是需要去读书，去让自己学到专业的知识，才能更好的去到社会去找到更好的工作，从而为改变家庭而真正把担子而挑起来。而能考上我们大学也是特别的荣幸，当然也是自己努力所收获得到了，我也是会珍惜在学校的日子，去学好知识的。
贫困虽然是目前我所面临的难题，但是我知道这个问题终究是能解决的，只要自己坚定信心，相信自己的未来能有改变，同时我也是在生活中没有攀比和浪费，我知道钱得来的并不容易，自己也是工作过，更是要去珍惜，而此次贫困的助学金我也是希望能得到，来让自己更好的专注于学习，也是去为家庭的经济压力减缓一下，自己也是要在学习上去多下功夫多一些思考，争取利用好假期的时间去赚钱，来让自己的大学尽力的自给自足，但而今的困难也是希望能得到一个帮助，让我的学习不中断，自己也是会格外的珍惜这笔资金，会去用好，也是很感激领导给予的机会，自己也是不想去辜负了。
这些年也是特别的感激曾经帮助过我的人，我也是没有辜负他们，去认真的学习，考上理想的大学，而今的自己更是会把这个机会珍惜好，学校有优秀的老师和同学，有馆藏丰富的图书，我也是要多学，让自己成长，为以后而负责，学好也是会更好的去回报父母和帮过我的人。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
校社工申请书 篇8
从教以来，从幼稚到成熟，从迷茫到坚定，一路走来，我的步伐越来越执着。我深知，教师专业发展的体现在于课程意识的主体觉醒、在于课程设计与实施能力的全速提升、在于课堂教学艺术的不断锤炼。对于一名从发展期向成熟期转型的我来说，全面进行自我分析、科学进行自我设计、为自己的未来正确规划就显得尤为重要。
一、现状分析
（一）个人优势分析
1、本人具有强烈的事业心和责任心，对教育事业忠贞不二，对同事坦忱热情，对学生爱护真诚，坚信自己能幸福地走在教育的路上；
2、本人的大专和本科函授都是“数学与应用数学”专业，具备一定的数学专业素养，能够胜任小学阶段的数学教学工作。
3、在教学方面，我有一定的课堂教学实践经验，学生喜欢上我的数学课。同时，我善于发现，勤于思考，容易接受新事物与新观点。能够参加课题研究，并具有初步的教育科研能力。我的课堂教学坚持大胆创新，课堂教学已初步形成风格。课堂教学曾在市、区比赛中获一等奖。并多次在省市区级的舞台上开展示课。
4、本人平时乐于学习、注重积累，喜欢收集各种教育教学资料。这些宝贵的资料为我的课堂教学和教学研究提供了极大的帮助。
5、本人能够较熟练地掌握现代信息技术，并灵活有效为教学所需服务。曾获得区课件制作比赛一等奖。
（二）个人不足剖析
1、理论学习缺乏系统性。尽管进行了相关教育理论书籍的阅读，但是比较散乱、缺乏整体构建，不能很好地坚持研读课程教学论相关的著作。读的杂志相对较多，而教育专着相对较少，缺乏一定的深度和广度。
2、教科研能力较薄弱，虽敏于思，但惰于笔，不善于总结与整理，缺乏探讨研究的积极性。
3、课堂教学虽具有一定的开放性、创新性，但在“扎实有效”这个层面上还做到不是很到位。
二、发展规划
基于以上我对自己的剖析，我期待，通过今后不断地努力，不断厚实个人积淀，不断提升个人的'课程理解能力、课程实施能力、课程创新能力、课程评价能力，在教学上形成属于自己的独特教学艺术，形成自己的教育教学特色，最终形成自己的教学风格。
（一）自身学习
第一阶段：加强教育教学理论的学习，能主动阅读有关教学杂志和教育专着，制定个人读书计划，确保每学期泛读专着5本，精读2本，使自己在阅读量和阅读面上有所突破，并做好读书笔记与思考；收集整理与自己课堂教学风格相适应的优秀教学案例与论文。
第二阶段：趋于系统，全面学习课程教学论专着，厚积淀，夯基础。特别是加强对教育学、心理学的学习，有了理论的支撑才有底蕴。
（二）课堂教学
第一阶段：做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。在教学上，多向身边一些老教师学习，重基础，抓质量，让自己“生活化、情景化、趣味化”的课堂教学真正做到实效性，使得自己课堂凸显“扎实有效”。
第二阶段：要使得自己的课堂有深度、有厚度，要使得课堂更有数学味道，凸显数学本质，彰显数学魅力。
（三）科研能力
第一阶段：重反思、勤写文章，做一名“善于反思、勤于积累”的老师。
1、坚持课课反思。平时注意多写随笔与感想，一方面可以积累一手的教学经验材料，另一方面也为后续的对比研究提供很好的素材。
2、坚持案例反思。针对典型案例进行主题式反思，可以是听课中的精彩环节，也可以是执教中的成功片段，还可以是对自身及同行的失败课例分析。
第二阶段注重课题研究。立足课堂，做好课堂观察，把课题研究植根于我的课堂教学。通过课题研究，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。同时，每学年力争写出1篇有较高质量的教育教学论文，争取要在县级或市级以上获奖或刊物发表。
总之，随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为教师的我们要与新课改同行，要反思昨天——在反思中扬长，要审视今天——在审视中甄别，要前瞻明天——在前瞻中创新，要适应新课程要求，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的发展。
校社工申请书 篇9
尊敬的领导：
非常感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的优秀毕业生申请书！
我是来自牵引与动力学院13级城轨131班的学生，我叫王超。1994年1月26日出生于安徽省亳州市。男，回族，共青团员，曾担任过护校队副大队长、团支书等职务。 时光荏苒，岁月檀递，转眼间大学生活即将结束了。在这宝贵的三年时间里，我认真学习专业知识，刻苦钻研学问，积极参加学校组织开展的各项活动;对学院下达的各项任务积极配合，认真落实;同时我注意团结同学，尊敬师长;而且不断提高自己的个人能力，力求上进。经过三年的历练，逐渐成为一名自信、坚强，踏实，认真，严谨的大学生。这一切都要感谢母校对我的培养，我特别希望能申请到“优秀毕业生”的荣誉称号，因为这个不仅是对我大学三年的一个评定，它也将激励我在以后的生活中和工作上不断取得好成绩。以下是我申请理由：
一培养了积极向上的思想
入校三年多，我一直在思想上，学习上，工作上，生活上等各个方面严格要求自己，努力地学习科学知识，你不自身的不足。另一方面，茶余饭后，我积极的参加学校，班级各项活动，尽自己的所能，位同学服务。我先后被评为“优秀团员”“优秀班干部”等荣誉生蚝，寒假期间曾参加广铁集团长沙客运段的春运，树立了一名高素质的优秀大学生形象，并发挥了显著的先锋模范作用。作为新时代的大学生我德才兼备，全面发展。
二良好的政治素质培养其健康完善的人格
入学不久，我便参加了学校保卫处的护校队。作为护校队的一名队员。我努力工作，积极献计献策为保卫处各项工作付出一份力量。无论在校园内外，我都用一名优秀大学生的标准严格要求自己;上课期间，遵守课堂纪律，不旷课;热爱班级，积极参加集体活动，有很高的集体荣誉感;课堂之外，光交良朋相互帮助生活中，作息时间有规律，与寝室关系相处融洽。
三扎实的.专业知识塑造缜密的思维方式
在大学这个丰富多彩的环境里，我始终没有放弃学业，平日里，我十分专注自己的专业知识，优化自己的知识结构，培养自己的科研思维和实践能力。一方面，认真学好每一门专业基础课，刻苦钻研，打下扎实基础;另一方面，查阅大量的资料，并虚心向老师请教，扩展专业知识面。
“不抛弃，不放弃”这是我的人生格言，我用自己的信念与努力谱写着绚丽的青春乐章。青春路上没有驿站，面对掌声和鼓励，我依然迈着前进的步伐相信在未来的日子里我会更加的努力，我将更加努力地提高自身的素质和修养。提高自己的工作能力，发扬成绩，客服缺点和不足，用学习和积极的心态去面对每一件事。做一名更优秀的大学生。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
校社工申请书 篇10
尊敬的领导：
您好，我想申请优秀毕业生这一荣誉，因为在这短暂的大学时光里我觉得自己够优秀!也非常感谢的您能在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的优秀毕业生申请书!
我是x学院x级x系x班的学生我叫x，19x年X月出生于x省x市，男，汉族，团员。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间大学生活即将结束了，在这宝贵的三年时间里，我认真学习专业知识，刻苦钻研学问;积极参加学校组织开展的各项活动;对学院下达的各项任务积极配合，认真落实;同时我注意团结同学，尊敬师长;而且不断地提高自己的个人能力，力求上进。经过近三年的历练，逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。这一切都要感谢母校对我的培养。我也特别希望能申请到“优秀毕业生”的荣誉称号，因为这不仅是对我大学三年的一个评定，它也将激励我在以后的生活和工作中不断取得更好的成绩。以下是我的申请理由，望领导能予以考虑!
一、培养了积极向上的思想
入校三年多时间来，我一直在思想、学习、工作、生活等各个方面严格要求自己，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。另一方面，我积极参加学校、系、班级各项活动，尽自己所能，为同学服务。
暑假期间，我积极参加学校提倡的社会实践活动，使自己在实践中感悟生活，体会生活的来之不易，努力使自己向一名高素质的优秀大学生方向发展。另外，我格乐观，积极向上，乐于助人。作为新时代的'大学生，努力使自己德才兼备，全面发展。
二、良好的习惯作风和优秀的人际关系
入学以来，我一直都用一名优秀大学生的标准来要求自己，上课期间，遵守课堂纪律，从不旷课，努力完成各项学习任务;积极配合老师完成教学任务;热爱班级，团结同学，积极参加集体活动，有很高的集体荣誉感，因此，也赢得了老师们的认同;课堂之外，广交良朋，相互鼓励，相互帮助;生活中，作息时间有规律，和寝室密友关系融洽。在大学这个丰富多彩且具有多重诱惑的环境里，我始终没有放松学业。平日里，十分注重拓宽自己的专业知识，优化自已的知识结构，培养自己科研思维和实践能力以及全方位思考的能力。
三、树立终身学习心态
凭借自己良好的学习习惯，在入校后优秀表现中，两年荣获国家励志奖学金并且荣获学习进步奖称号。当然这并不是我的最终目标，相反，那只是我继续前进的又一个起点。因为我知道，最为21世纪的现代人，必须时刻保持虚心学习的心态，只有是时刻保持学习的心态，才能不断地充实自己，也才能立足于这个日新月异的时代，所以作为一名现代大学生树立起终身学习的心态尤为重要，这也是我一生的`追求!
四、积极参与社会实践和努力使自己独立
在校期间，我生活节俭，作风朴素，个人消费观端正，无高档消费品。在我看来，我们现在是一名学生，是消费者，所花的每一分钱都是父母辛苦赚来的。因此，我也曾利用课余时间、寒暑假在外兼职，一是能让我尽量减轻家里的负担，体会做父母的不易;二是提高自己吃苦耐劳的毅力换取丰富的社会经，给我即将毕业踏入这个社会打下良好的基础，也是为了自己在更好的了解社会的同时让自己不成为空想的理想主义者，去成为一个务实主义者。而刚刚结束的实习更是让我体会到了参与社会的重要性：只有把自己投入社会中去，把自己在学校所学的东西运用到工作上，才能最大地体现出我们的价值!也才能体会到我们为什么要尽快的独立，为什么要学会感恩!
以上是我这次申请优秀毕业生的一些理由，我知道自己在很多方面还有所欠缺，但非常感谢学校能给我这次参与评选的机会。三年的大学生活给我留下了太多美好的回忆;在此，我真心地感谢一直关心我的老师们：你们，教会了我太多太多专业和待人处事的知识和道理;感谢x班的全体同学：你们给与我的帮助与支持。无论这次评选的结果如何，我都会欣然接受。
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
校社工申请书 篇11
尊敬的院领导：
我是20xx级英语3班的学生，20xx年我很荣幸成为我校的一名学生，在激动与兴奋中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里，我始终保持积极向上的心态，时刻严格要求自己，妥善处理好工作之间的关系，努力做到全面发展。我现申请奖学金，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想情况
我在思想上积极进取，在严格要求自己的同时，还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加团学活动。于他们一起探索人生的意义，关注国际国内的发展，为自己的前途和就业铺好道路。
二、工作情况
我身为班干部，在工作期间始终以服务同学为宗旨，为班级尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持。
三、学习情况
在学习中取得的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，很多方面还要进一步学习完善。学生以学习为主，因此为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，问老师，问同学，相互请教、讨论、学习，经过自己的努力，学习成绩有了很大进步。
四、实践情况
在大学时光里，我积极参加一些社团活动和志愿活动，利用课余和周末时间做兼职，在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。
五、生活情况
在生活中，我节俭朴素，由于父母均为农民无固定收入，兄妹3人上学，家庭难以支付我们的'上学费用。虽然我是贫困生，但我性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。
大学是我人生中极为重要的一个阶段，在这一年里，我在各个方面都取得了进步，综合素质得到了提高。现我申请奖学金，我要特别感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导，以及同学们在生活工作中给我的支持帮助。今后我要更加严格要求自己，力求在以后取得更好成绩。
以上即本人的基本情况，敬请各位领导评判审核。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
校社工申请书 篇12
尊敬的系领导：
您好！我是国际贸易与金融系xx级国际经济与贸易xx班的学生xxx。自从20xx年开始我始终保持着积极向上的心态，饱满的热情，在保证学习成绩的同时，还担任了学生干部工作，直接或间接参与了多项学生活动的策划以及开展，本人认为符合社会实践奖的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想情况
本人在大二下学期被发展为预备党员，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，保持与时俱进，认真学习党工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形式，以及国内外的局势变化。我认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，时时以一名党员的标准来要求自己。
二、工作情况
大二期间我在学院学生会担任副主席一职，并先后组织策划了多次大型活动，例如：吉林大学珠海学院首届大学生策划大赛，吉林大学珠海学院20xx年度参加市级以上各项比赛获奖学生及指导教师表彰大会，20xx年雪碧飞扬新声绝对唱响吉林大学珠海学院赛区比赛，吉林大学珠海学院20xx—20xx年度共青团“两优”“两先”表彰大会，交通安全知识竞赛决赛，吉林大学珠海学院第二届跳蚤市场，吉林大学珠海学院第三届合唱节。在工作中：我大胆创新，锐意进取，以“为同学服务”作为自己的工作目标，热情为同学服务；虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，但同时坚持自己最根本的原则；积极做好批评与自我批评，不断反省自己在日常生活中的工作方面；在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。
三、学习情况
在工作中取得的成绩并没有使我满足，还有很多方面还需要进一步完善。学生要以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向老师、同学和学长学姐们请教﹑讨论﹑学习，虽然没有达到拔尖的.水平，但有些科目已达到了优秀。
在这一年中，我在各个方面都获得了很大的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了一定的提高。现申报社会实践奖，在此，我要特别感谢领导的大力培养和老师在专业方面的指导，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！
申请人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
校社工申请书 篇13
一、自我认知
1、优点：团结友爱同学，对问题有独到的见解，有一定的吃苦能力，善于思考，乐于助人，动手能力较强。
2、缺点：自控能力较差，太过坚持自己的想法，表达能力不强，做事恒心不足，自信心不是很强，性格有些内向。
3、兴趣爱好：看书，听音乐，计算机网络技术，网页设计。
4、个人小结：
充分利用自己对计算机的热情将兴趣转化为实际的生产力，逐步克服自身的缺点，发扬自身的优点，不怕苦不怕累，提升自己的个人素质专业水平，提升自己的.核心竞争力。
二、职业认知
外部环境分析
①家庭环境分析：
②学校环境分析：
③社会环境分析：
④分析目标地域：
①目标职业名称：
②工作内容：
③任职资格：
④就业和发展前景：
三、职业生涯规划设计
确定职业目标和路径
①近期职业目标：
②中期职业目标：
③长期职业目标：
四、结束语
计划固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
校社工申请书 篇14
尊敬的系辅导员：
您好！
我是来自工商管理系的XXX，在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系。并在20XX年至20XX年学年中取得各科成绩平均分85分。并在课余时间积极参加各种社会实践活动，妥善处理好学习、工作和生活之间的`关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展，故提出该份申请书。
在大学期间，我知道学习的不仅仅是课本知识。还需要学习实践知识，所以我在课余时间积极参加各种活动，来增加自己的实践经验。毕竟实践是检验真理的唯一标准，拥有知识不会运用是不行的，实践中缺少理论知识的支撑也是不行的，所以说课本知识始终要与实践相结合才可以。所以我争取在自己的空闲时间里，积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力，丰富自己的大学生活。
现在我汇报一下自己在过去一个学年中的一些实践活动。20XX年XX月参加翰轩棋社“真人飞行棋”比赛，20XX年12月参加社联组织的定向越野大赛，20XX年4月参加社联“社团游园日”活动，20XX年5月参加环保协会“校园环境标语征集”活动，20XX年4月参加工商管理系首届“红微薄大赛”获三等奖，20XX年5月参加工商管理系艺术团组织的“青春舞蹈。活力工商”百人齐舞活动，20XX年5月参加工商管理系团委组织的青春V计划之班级纪念册活动并获第二名。20XX年1月到2月期间，到电影院打工。在这些活动中，我结交了不少的新朋友，而且从中学习到了各种组织和策划经验。
我们大学生即将面对社会，实践知识和动手能力是决不能缺少的。所以，我要在大学期间好好锻炼自己的实践能力和工作能力，以适应将来竞争激烈的社会。所以我不断要求自己在好好学习的同时，积极参加各种社会实践活动，提高自己的动手能力。我上进，但不急进，我会脚踏实地，以平常心对待实践过程中的各种挫折和失败。总结经验，不断提高自己的实践能力和动手能力。
在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高并通过了英语4级考试及中国市场营销经理助理资格考试。我要特别感谢系老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
申请人：XXX
20xx年x月x日
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