国际护士节手抄报内容
发表时间：2025-06-04国际护士节手抄报内容（精华十篇）。
国际护士节手抄报内容 篇1
为弘扬南丁格尔精神，激发全院护理人员敬业、爱岗的工作热情，展示医院“优质护理服务”活动的优秀成果，在“5.12国际护士节”到来之际，经院办公会研究决定，拟举办以“高效优质护理细节满意服务”为主题的演讲比赛活动，现将有关事宜安排如下：
一、演讲内容：
演讲比赛以“高效优质护理，细节满意服务”为主题，结合医院正在开展的“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的内在要求，将提升服务质量、构建和谐医患关系与促进医院发展结合起来，通过讲述科室护理人员在护理服务过程中的细节亮点、突出事迹，反映护士良好的精神风貌、职业道德品质和无私敬业精神，集中展示医院护理人员的新风采、新形象、新服务，以此带动“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的深入开展。
二、参赛对象：
以科室为单位，选派一名优秀的护理人员参赛。
三、报名方式：
通过外网OA发至护理部——张阳邮箱。
四、报名日期：
截止到4月20日17点。
五、比赛安排：
本次比赛分初赛、决赛两个阶段
1、初赛时间：
4月28日上午九点
地点：电教室
2、决赛安排：通过初赛选拔十名优秀选手参加决赛，决赛时间及地点另行通知。
六、比赛要求
1、演讲要求：演讲稿题目自拟，紧扣“高效优质护理，细节满意服务”的主题，内容主题鲜明，积极向上，思想性强，条理清楚，事例真实具体，体现专业内涵;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲，每人限时五分钟。PPT制作精美，能充分反映科室日常工作。
2、评分：比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的'最后成绩。
3、评分依据：
①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、(1分);
②脱稿演讲、语言流畅、富有感染力，用词准确(3分);
③内容详实、生动，自己撰写(3分);
④具有现场感染力、引起共鸣(2分);
⑤PPT制作精美，充分反映主题(1分)。
七、奖项设置：
本次比赛决赛为展示性比赛，不设分级奖项。
八、具体要求：
1、高度重视，积极参与。本次活动是院护士节主题活动之一。要求各科室高度重视，切实推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力，以身边的感人事例，宣扬正能量，提高全院护士的服务意识。
2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。
国际护士节手抄报内容 篇2
各位领导，各位同志：
大家好！
今天我演讲的题目是“我付出”我很开心。在我们医院，有这么可爱的人。他们严谨而不严肃，认真而不保守，活泼而不失原则。我作为我们医院的一名普通护士，感到非常自豪。因为我们追求卓越，所以我们觉得自己才华横溢。回顾过去，我们为荣誉而高兴，为成功而骄傲。展望未来，我们充满自豪和信心。
每次病人走进温暖的医院，都会有很多白衣天使和无数医护人员迎接。每当我们看到一个病人康复出院的微笑，这不仅是对我们工作的肯定，也是一种激励和鞭策。短短几年，我从一个年轻的学生变成了一个光荣的护士，看着医院这几年的荣誉。我心里很激动。
荣誉从何而来？来自我们医院每一位成员的辛勤工作和默默奉献。奉献是收获的源泉，奉献是性格的磨炼。通过每一次荣誉，我们似乎都看到过这样一幕又一幕：在医院里，医护人员聚精会神地看着，一丝不苟地诊断；夜幕降临，医护人员还在医院忙碌；我们医院的每个人，都用自己的实际行动，实践着每一句真诚服务的诺言。记得，有的同志脚部摔伤，流血红肿，无法穿鞋，为了不影响工作，坚持在炎热的季节里穿着雨鞋坚持工作。
记得，多少人因为连续加班加点，发烧、腹泻、口腔开始溃疡，可是为了更多的病人能健康微笑的离开医院，我们只利用休息时间吃点药，继续坚守岗位；也记得，多少同志，舍小家，为大家，克服家庭困难，从不叫苦叫难。与其说这是一种品格，不如说是一种长期积淀的工作素养，一种具有责任感和事业心的精神境界。奉献应弘扬，奉献精神更应在弘扬中崇尚。
一个集体的凝聚力从哪里来？领导行为的影响力固然关键，但更为重要的是整个集体的主人翁意识、团队意识、合作意识。有了凝聚力才有团结，有了团结才有温馨。温馨不是安逸，温馨不是索取，温馨是每一个人在给予中营造起来的家的感觉。正如一个家庭赢得温馨一样，集体的温馨取决于个体行为。现在，我们已经形成了“紧急有协作、遇事有商量、困难有帮助”以及“为患者到来送温暖，喜庆送关怀，生日送祝福”的“三有三送”好风气，使患者体味到“家”的感觉。正是这种感觉，使同志们潜移默化地爱护这个集体，热爱着我们的医院。
在这个活跃和谐的环境里，大伙显示了良好的团队精神，为架起医患双方这座连心桥起到了积极的作用，创造了一流的工作业绩。
我们凭着“惟有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的雄心耐心，在医院这块沃土上辛勤地耕耘。我们，有多少同志为此而默默地挥洒着汗水，默默地倾注着心血，默默地奉献着青春。多少加班加点、多少委屈泪水，我们默默接受、无怨无悔。因为——我们铭记南丁格尔誓言，终身纯洁，忠贞职守，那是人民为我们支起的强大后盾，那是人民赋予我们的神圣权利！
虽然，我们的岗位平凡，工作辛苦，但我们的奉献却源于每一位患者的微笑，我们虽然是默默无闻的一群，但我们的奉献却团结合作而更具光彩。
所以，无论任何时候，无论面对任何人，我们可以自豪地说：作为一名护士，一名白衣天使我们是最可爱的人，医院，是我们最光荣的岗位！因为我们奉献着，我们快乐着！
国际护士节手抄报内容 篇3
授帽仪式
洁白的燕帽，象征着圣洁的天使;燃烧的蜡烛，象征着“燃烧自己，照亮他人”。每逢5月12日国际护士节到来之际，医院、护士学校等都会举行庄严的护士授帽仪式，并庆祝“节日” 授帽仪式的到来。
授帽仪式是护生成为护士的重要时刻。在护理学创始人南丁格尔像前，伴随着“平 授帽仪式安夜”的庄严乐曲，护生直跪在护理前辈面前，前辈为护生戴上圣洁的燕帽，护生接过前辈手中的蜡烛，站在南丁格尔像前宣读誓言。“我宣誓：以救死扶伤、防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民服务为宗旨，履行护士的天职;我宣誓：以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人;我宣誓：我将牢记今天的决心和誓言，接过前辈手中的蜡烛，把毕生精力奉献给护理事业。”
神圣而庄严的授帽仪式结束，护生正式成为一名“白衣天使”。她将学习和发扬护理前辈“燃烧自己，照亮他人”的精神;她将履行救死扶伤、防病治病的人道主义护士天职，把真诚的爱心无私奉献给每一位病人;她将为预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进人类健康事业奉献青春与热血。
护士的工作也是危险的，因为她们随时就面对着传染性疾病，可是她们却从不畏惧，一直坚守自己的岗位。所以护士是值得我们尊敬的。
国际护士节手抄报内容 篇4
各位领导，各位同志：
清晨的阳光斜射到梧州金色大厅三楼等候区的橘黄色椅子上。在走廊的尽头，站着一排穿着粉色裙子的女孩。也许你从他们身边走过，也许你远远地看着他们。
它们就像是静静绽放的清新娇嫩的花朵。每天护士们用整齐的妆容，温柔的语言，优雅的举止，营造出梧州最美的风景，带着柔和的微笑，带着同情的眼神，带着亲切的问候。例如，春风吹散了病人心中的悲伤，我们为爱和希望点亮了长明灯。梧州就像一座风景如画的天使之城，充满幸福与和平，她的守望者有一颗美丽的心！哪里有天使，哪里就有最美的风景！
女性的生活可以说是妇产科的生活。女性朋友很怕妇科的检查床和治疗床。结合这一现象，妇科在治疗和护理过程中进行了自我介绍。比如做治疗的时候，护士双手拿着治疗单：你好，我是你的治疗护士。你今天的治疗时间是一小时。我会非常轻柔地移动。我会向你解释每一步。如果您有任何不适，请及时告诉我。三言两语，我们和患者之间的距离一下子缩短了，患者的陌生感和恐惧感也减少了。每次病人都会笑着说：谢谢，当我听到护士们温柔地自我介绍时，我从病人信任的眼神中感受到一种积极的力量，我的心转向冬天温暖的太阳，我的笑容会不自觉地在脸上荡漾。
国际护士节手抄报内容 篇5
一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案
第一阶段：活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
1、情境导入。
2、进入活动主题，交流感悟。
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来。
2、中秋节的传说与民间故事。
3、中秋诗词佳句知多少。
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案。
2、举办月饼宴。
国际护士节手抄报内容 篇6
一、活动目的
1、幼儿在活动中了解西方的传统节日——圣诞节，感受节日的欢乐气氛。
2、幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。
3、通过庆圣诞活动，展示中班英语教学特色，汇报英语成果。
二、前期活动要求
1、各班英语教师为节目主要负责人，负责各班节目质量及所需服装、道具的准备，另外两位教师为班级协助者，协助英语教师做好上级事务及幼儿安全。
2、节目以歌、舞、剧为主要形式，以幼儿日常生活学习的内容为基础，注意音乐的选择和动作的创编在符合幼儿特点及审美要求。
3、本着全园参与的原则，让每个孩子体验节目和表演的快乐。
4、在节目的排练过程中，注意排练方式，节目编排注意循序渐进，劳逸结合，以保证正常的教育教学秩序。
三、环境创设
1、充分利用家长资源，与幼儿一起收集圣诞节的资料及装饰物。
2、幼儿自制的挂饰、装饰物。
3、教师和幼儿利用装饰物共同布置节日的教室。
四、家长工作
1、开家长委员会，听取家长意见，让家长参与活动的策划。
2、以海报的形式发出邀请。
3、利用幼儿来园、离园的时机进行直接邀请。
五、各项人员分工
1、三位教师一起商讨各班英语节目，准备所需要的服装道具等，广泛听取各方意见;英语教师主要负责幼儿英语节目的排练，另两位老师负责辅助幼儿练习;
2、音响：许_及各班英语老师;督场：庞_老师
3、教师及幼儿主持人选拔与英语主持词的口语训练;
4、邀请函及海报由各班教师与幼儿一起设计与制作。
六、活动过程
(一)、播放《Jinglebells》音乐，主持人上场
(二)、邀请领导致辞
(三)、家长代表讲话
(四)、给幼儿送圣诞礼物
(五)、英文节目表演
1、中二班英语歌曲《MerryChristmas》
2、中一班英文歌谣《Brushmyteeth》
3、中六班英文歌谣串烧《FlyFlyThebutterfly》、《Twolittlefunnybirds》、《Onepotato》
4、中三班英文故事《Pullthecarrots》
5、中四班英文歌谣《Iamalittleteapot》
6、中六班英文歌曲联唱《TeddyBear》、《Bingo》、《LondonBridge》
7、中五班英文故事《LittleRedRidingHood》
8、中一班英文歌谣串烧《Onelittleflower》、《letusdoactiontoday》
9、中四班英文歌谣《Look，look》
10、中六班英文故事《Threelittlepigs》
11、中三班英文歌谣串烧《Letters》
12、中四班英文歌曲《TeddyBear》
13、中二班英文故事《ThreeButterflies》
14、中五班英文歌曲《Getoutofbed》
15、中一班英文故事《TheHareandtheTortoise》
16、中三班英语歌曲《Areyousleeping?》
17、中四班英语歌谣《whatisthis》
18、中二班英文歌谣《Look，look，Whatcanyousee?》
19、中五班英文歌曲《WewishyouMerryChristmas》
20、中六班英文歌曲《HappyNewYear》、《Happyhappyholiday》
六、自然结束
在《Ifyouarehappy》的背景音乐声中自然结束。
国际护士节手抄报内容 篇7
一、活动主题
以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护
二、领导小组
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组
三、活动内容
(一)评选“优秀护士”活动。
-
通知范文吧（tv2288.com）小编精心推荐:
- 护士节手抄报内容 | 手抄报内容 | 小暑手抄报内容 | 五四手抄报内容 | 国际护士节手抄报内容 | 国际护士节手抄报内容
(二)争创“护士站”活动。
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛。
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
四、评选条件
“优秀护士”评选条件
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员。
2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献。
3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象。
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著。
6、近一年未发生重大护理差错事故。
国际护士节手抄报内容 篇8
加拿大
5月11-17日是加拿大全国护士周，加拿大护士协会(CNA)向全国护士征集护士周主题，最后经评选，采用了安大略省注册护士Sharon Moore的提议，在其官网上发布了20xx-20xx年的全国护士周的主题：“Nurses: With you everystep of the way(护士：伴您人生之路的每一步)”，彰显并强调了护士对所有年龄段、所有健康机构的全部加拿大人的重要性，并鼓励大众通过Twitter上的everystep标签来表达对护士帮助的感谢。
美国
1954年，美国护士协会(ANA)向白宫提交了设置全国护士周(每年10月11-16日)的提案，以此来纪念南丁格尔赴克里米亚战场100周年，但是提案未被通过。直到1974年，尼克松总统批准设立全国护士周(每年5月6-12日)，每年的5月6日是美国的全国护士日，5月8日为全国护生日。每年的全国护士周是美国护士最隆重的节日。20xx年，他们同往年一样，自豪地庆祝护士在为病人提供最高水平的护理质量中扮演的重要角色。今年美国全国护士周的主题充分认识到护理伦理的重要性，认可护士在专业实践中展示出的强烈的责任感、同情心和关怀能力。ANA将20xx年定为伦理年，“伦理实践，优质护理”这一主题是对伦理年内涵的延伸，致力于宣传推广并倡导维护护士和患者的权利、健康和安全。
新加坡
每年的8月1日是新加坡护士节。在这一天，全国将会表彰那些奉献了一生来照顾社会中的不适人群的护士们。20xx年7月31日，Tan Tock Seng 医院(TTSH)的护士和工作人员聚集在颁奖典礼，以庆祝护士节。庆祝活动主题是“护士超越关爱“，卫生部首席护士长，Pauline Tan女士开始一个鼓舞人心的讲话，她赞扬了护士们努力和刻苦的态度。TanTock Seng 医院的杰出护理人员受到表彰，颁奖仪式中还有嘉宾表演了娱乐音乐和舞蹈表演。
而在陈笃生医院，则有超过600名护士同时身穿护士服，挑战“最多人同时穿护士服”的吉尼斯世界纪录，并高举荧光棒，形成“一箭穿心”的图形。该院护理行政管理部主任杨庆光说：“护士节不仅是人们对护士表示感谢的日子，也是护士互相慰劳，以及向大众表达爱与尊重的日子。”
英国
20xx年5月12日，英国最大的护理组织——皇家护理学院东肯特区的会员们正在这里为市民提供免费医疗服务，通过这种方式，庆祝5月12日的“国际护士节”。护理学院永久会员普莱尔女士是这个活动的组织者，她告诉记者，他们每年都会举行类似活动，以唤起公众对护士这一行业的关注，因为现在的护士面临着极大的压力。
中国台湾
5月12日，为庆祝护士节，中国台湾成功大学护理学系举办第xx届加冠典礼，第一项是“薪火相传”，护二同学的临床带教老师从南丁格尔手持的蜡烛火焰点燃手中的蜡烛，然后引燃所有护二同学手中的蜡烛。接着是加冠，护二的学妹们在大家的注视下接受学系老师为自己戴上圣洁的护士帽，并接受系主任的祝福。加冠完毕是宣誓，对于自己将要在临床工作中的表现提早进行诠释。之后，是师长的勉励，包括成功大学校长、成大医学院院长、成大医院副院长，以及家长代表，接着便是学姐妹的祝福和节目表演，最后是合影留念，以及直属学姐送给学妹礼物及祝福。
国际护士节手抄报内容 篇9
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
三、参赛范围
全校院各临床科室
四、参赛内容
1、护士职业礼仪展示
遵照《20__年__开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答
3、风采展示
选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。
五、参赛规则
1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。
4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。
5、评分标准：评委根据“--市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。
6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
六、奖项设置
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。
国际护士节手抄报内容 篇10
一、活动目的:
今年的5月8日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标:
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题:阳光、亲情。
四、活动步骤:
(一)宣传发动阶段
1、利用班会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。
2、积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段，活动内容参考
1、给母亲的一封信征文比赛。
①所有写给母亲的信可以母亲自愿推荐的形式(即附母亲感言)参与征文比赛。同时作品内容应当可以公开，以便进行作品的评审。
②学校组织老师对征文进行评比，并按上交征文数的30%评出一、二、三等奖。
2、[小手拉大手"防震减灾知识宣传。
今年的母亲节和防震减灾日时间接近，为更好地宣传防震减灾知识，开展[小手拉大手"防震减灾知识宣传。由学校制作宣传资料，发给每一位学生并传达给父母。
五.成果展示
庆祝母亲节活动照片、写给母亲的一封信、手抄报、有关赞美母亲的诗歌等
-
想了解更多国际护士节手抄报内容的资讯，请访问：国际护士节手抄报内容
