小学周记。
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写11篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的周记寒假生活小学，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。周记年月日天气
固定的周记格式:
开头写日期(年、月、周次)、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题
周记：
用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的'每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。
而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物
小学周记 篇2
烤红薯吃过吗？我吃过，我觉得很美味。
寒假的一天，我正在看电视，突然闻到一股香味。我好奇地走过去，才发现是老爸在烤东西。我看见一个黑乎乎的食物，心想：这是不是已经烤焦的`土豆哇？后来才明白这是烤红薯，我心想烤红薯好吃吗？老爸对我说：“儿子，快来吃红薯啦！”我拿起这红薯的时候，看见手上被红薯粘得全是灰，还有红薯这黑黑的皮。我急忙的把红薯往桌上扔。“红薯很好吃的，傻瓜”爸爸说。我疑惑地说：“总不能连着这个皮也吃了吧！”老爸温和的说：“当然是把皮剥了吃呀。”于是我慢慢的剥开，才发现里面的果肉黄黄嫩嫩的。这时我胃口大开，一口就咬了下去。
红薯太好吃了！同时我也明白一个道理：做事不要光看表面，要实际的调查。
小学周记 篇3
周五我写完作业闲着没事，便向爸爸挑战围棋。我白棋他黑棋，我们便展开了一场激烈的战斗。
开局我占了很大的优势，中盘我又破了爸爸一大块空，爸爸一拍大腿痛惜道：“完了完了，真完了……”我有些得意，便放松了警惕，结果被爸爸偷吃一块，真是大意失荆州啊！
收官的'时候老爸出了漏洞，爸爸又说：“完了，完了，真完了……”这回我可不买官子：“老爸，别再使盘外招了！”爸爸说：“这次我是真完了！”我赢了，爸爸不服气，还要和我比象棋。
总之我很高兴，因为第一次真正赢了爸爸！
小学周记 篇4
今天，我和爸爸妈妈一起去太阳城游玩。
我们走进太阳城，第一个看到的.就是像大太阳一样的摩天轮。我急忙对爸爸妈妈说我要玩摩天轮。
爸爸和妈妈一下子就同意了，我们就去坐摩天轮。摩天轮在慢慢地转着，转的非常得慢，我觉得幼稚。
慢慢地，慢慢地，摩天轮转到了最高的位置，我向下一看，我很害怕，急忙躲到了下面，连眼睛都闭上了，身子一直在发抖，还问爸爸妈妈，我们会掉下去吗？当然不会了，过了一会儿，摩轮绕了一圈我们就下来了。可我还是很开心。
很快到中午，我们就兴高采烈地回家了。
小学周记 篇5
童年，犹如夜晚的天空。童年的趣事，犹如夜晚天空中的一颗颗璀璨的星星，存在我的脑海中。现在，让我们一起去观赏天空中最亮的那颗星星……
记得我小时候，自己在家中闲着没事儿干，东摸摸，西翻翻。突然，我听见隔壁大伯大声问我们：“你们家水箱漏水了吗？声音好吵！”妈妈赶紧叫我上去查看，却发现我早已上了四楼，只听到一句“妈妈，什么叫水箱啊？”妈妈只好亲自“上阵”，结果发现水箱完好无损。我们又去大伯家帮忙寻找声音的“根源”。看到大家都在聚精会神地找着，我也不甘示弱，赶紧使出绝招“东翻西翻大法”。没想到刚使出绝招，就差点摔了个嘴啃泥，好在我眼疾手快，抓住了旁边的栏杆。“咦，这栏杆怎么会发抖啊？”说罢，我赶紧拿起唯一一个放在栏杆上的手机，“大伯，这手机怎么冷得发抖呀？”原来是大伯设的闹钟响了，可是却变成了振动，而且还黑屏了，大伯没发现。就这样，这桩“案子”就被我破了。后来我就一直被大家表扬，感觉自己轻飘飘的，仿佛变成了一个万众瞩目的小侦探。
通过这件事，让那时的`我好像知道了只有通过自己的努力，才能受到别人的表扬。尽管时间在流逝，但这件事已经成了我童年星空中最璀璨的一颗明星……
小学周记 篇6
周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。
周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。
周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。
写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！
生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。
迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的.。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。
同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。
积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。
愿周记伴随你成长的五彩人生！
小学周记 篇7
今天我写完作业，就兴冲冲地对爸爸说：“爸爸咱们来下军棋吧。”爸爸说：“下就下嘛，难道我还怕你不成。”
激烈的战斗开始了。我的“司令”一马当先冲进对方营盘，犹如快刀切菜似地一下子把他的草包兵给消灭了，爸爸沉着地指挥着的.兵力。我的“司令”只管横冲直撞。突然，爸爸从行营里调出颗炸弹。截住了司令的去路，我一愣，只好让我的司令回行营，爸爸开始了反攻，我没有防备，他把我的前方将士都杀得狼狈而归。我把司令一出行营，就给炸死了。
这时，我才恍然大悟，原来爸爸先用空城计，又用缓兵之计，最后巧施金蝉脱壳之计，现在用激将法炸了我的司令。又不知过了多久，我还是败了。我喜欢下军棋。
小学周记 篇8
1、你想写什么就写什么（内容题材不受限制）
2、想写好，就不能拖拉，像流水账似的把芝麻绿豆大小的事也写一大篇。记值得记的事，还有自己有什么想法，体会，或是很特别的东西不过最主要的，是要真，是要你真实的感觉，真实的事，不然，写得再有文采，也是惘然……当然，在真的基础上能再丰富就更不错了
3、周记嘛，一周才一篇，而我们每天经历的事情都值得写，要看是否细心观察生活了，不要抄，写自己的所见所闻所感就是好文章，不要担心文笔不好，这都是靠写作练出来的
4、通过周记来与老师交流，通过周记来倾述，来渲泄，也许这也是减压的一种方式，总之什么都可以写，只要是真实的，说了自已的心里想说的就行。（不要把它当作一种任务，而是把“周记”当作自已的一个好朋友们来畅所欲言的.说话，谈心……
5、多看书——俗话说读书破万卷，下笔如有神
6、要坚持多练笔，多积累，多发现好的素材，为写好周记、作文打基础。
7、要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。
8、观察生活要细致，不能浮光掠影。生活是丰富多彩的，对生活观察细，感受深，才能把文章写得生动感人。——鲁迅说：“对于任何事物，必须观察准确、透彻，才能下笔。”要写好文章，必须细致地观察生活。
9、观察生活要善于思考，把观察到的事物由感性上升到理性，这样写出来的文章才有深度——如果把观察到的内容不加思考，只是如实地表现出来，写出来的文章就没有深度，意义也不深远……
小学周记 篇9
周三这天下雨了！可是我却没有记得拿伞。
是老天伤心了么？是他流下的'伤心泪么？哎呀！如果老天伤心了，我们的心情也不会好到哪里去。人们要打着伞，被雨淋到了还会感冒，感冒了还要打针、吃药，·还有谁会高兴呢？
淅淅沥沥的雨一直下，下了一整天。本来爷爷要去镶牙，可是，天上的雨水，地上的泥水，让爷爷走不出家门。我上学、放学都被雨淋到，不光做了大诗（湿）人，简直就是个大笨人，不记得拿伞，该！
啊唷！是谁让老天这么伤心？是雨姑娘？还是雷公公？是风姐姐？还是闪电哥哥？这个嘛，我也不太清楚，还是不要瞎猜了！万一冤枉好人呢！
不写了，我去看看雨停了没，看看老天快乐了没，下次见咯。
小学周记 篇10
漫长的暑假就要结束了，我除了学习还参加了许多的活动，最有趣的要数“抓鱼”了。
那天我来到乡下，和我的小爹爹去抓鱼，我们一来到河边就可以看见清澈见底的河水，透过河水就可以看见活蹦乱跳的鱼儿，我迫不及待地冲向河里，我和小爹爹比赛抓鱼，我走到一条鱼的`后面，可是鬼灵精怪的小鱼看见了我，我一抓它，它一闪，我一下子给摔倒了，我怒火万丈下定决心一定要抓住它，我手忙脚乱的追了上去左抓抓右抓抓，果然功夫不负有心人我终于抓住了那条鱼，可是再一看自己已经成了个“落汤鸡”。不过因为抓住一条鱼有了收获心里还是很高兴。我对小爹爹大喊：“我抓住了一条鱼”。小爹爹说：“才一条，我都抓了一桶了！”我跑过去一看果然如此我差点晕了过去！
今天我真开心，虽然输了，但是因为不论输赢，让我从中得到了收获，也得到了快乐，做人也好比是抓鱼，只要努力了，用心了就一定会有收获。
小学周记 篇11
星期天的傍晚，太阳公公下山了。附近的天空中有许多人家的烟囱里冒出了一股股浓烟。
这时候，妈妈叫我去帮助她烧火。我一口答应了。于是，我就去拿了火柴来到灶口。我就开始烧起了火来了。
我先拿起一把稻草，挽了一下打了一个结，然后，放在灶洞口，用火柴点着。我将着了火的草结放进灶洞里面。火越烧越大。这火像一条火龙一样在灶肚里面翻来滚去，好不威武。我坐在灶口，觉得热了起来，人就往后退了一点。接着，我赶紧再拿了一把稻草挽成一个草结，放到快要烧尽的'草结上面让它燃烧。灶头里面发出一种声音，好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那儿干什么吧！那我就来告诉你吧！我是在那里烧饭。
烧了好久，妈妈对我说：“好了，不用再烧了，让它焖一会儿。”我答应了一声站了起来走出灶间来到外面玩了起来。
又过了一会儿，妈妈对我说：“开饭了，大家快来吃饭吧！”我答应了一声，连忙走进厨房拿出小碗盛起饭来。我端着饭碗来到餐厅，大家一起吃了起来。我吃着饭大声说：“今天的饭特别好吃，特别香。”我津津有味地吃着自己烧的白米饭，心里感到非常自豪！
