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通知上学范文

发表时间:2023-03-10

通知上学范文精选11篇。

在每天的工作、生活中,公告通知不断地出现在我们视线里。 企业经常会利用公告通知,有效传递重要信息,好的公告通知都有哪些内容构成?以下主题为通知上学范文,为通知范文吧的编辑特意向您推荐的,仅供参考,欢迎大家阅读!

通知上学范文 篇1

全体师生、家长:

根据区新冠肺炎疫情联防联控领导小组对全区当前疫情形势的研判和新冠肺炎疫情防控相关规定,按照《陇南市武都区教育局关于全区中小学、幼儿园错峰返校的通知》要求,结合学校实际情况,现将复学返校工作通知如下:

一、错峰返校时间

1.第一批次:2022年10月24日,五年级、六年级学生返校;早上六年级入校测温时间为7:20至7:40;五年级入校测温时间为7:40至8:00。

2.第二批次:2022年1 0月25日,三年级、四年级学生返校;早上四年级入校测温时间为7:20至7:40;三年级入校测温时间为7:40至8:00。

3.第三批次:2022年1 0月26日,一年级、二年级学生返校;一、二年级早上8:00至8:30入校。

4.各班返校后中午、下午错峰放学时间、下午错峰返校时间执行2022年秋季学期作息时间安排。

二、核酸检测工作

1.按照相关要求,10月22日师生及共同居住人全员核酸(特殊情况除外);

2.返校前一天师生及共同居住人全员核酸。五、六年师生10月23日核酸;三、四年级师生10月24日核酸;一、二年级10月25日核酸。

3.返校前“三查”工作。一查师生员工及共同居住人10月9日至1 0月18日内核酸检测记录(教师、城区学生提供不间断核酸检测记录);农村返校学生查学生及共同居住人10月19日至1 0月21日内核酸检测记录;二查师生员工及共同居住人10月22日核酸检测记录;三查当天返校年级的'师生员工及共同居住人24小时内核酸检测记录。

4.“三查”工作、健康码、行程卡的查验。各年级、班主任在返校前一天晚上7点至9点在线查验师生员工及共同居住人健康码、行程卡。9点至9点半将查验结果向防控办报告。年级主任查验本级教师及共同居住人,班主任查验本班学生及共同居住人,必须做到细致、真实,谁的责任区出现问题谁负责。

三、返校要求

1.返校当天及返校后,二至六年级学生家长不得接送(特殊原因除外);一年级学生家长接送孩子上学放学时,严格执行作息时间和疫情防控要求,不得早到位,不得在校门口扎堆聚集,必须全程佩戴口罩,如发现家长和孩子未佩戴口罩的学生不得入校,勒令回家教育。

2.返校时,所有学生必须佩戴口罩(且书包里至少准备一个口罩)、带上消毒湿巾,不得将酒精带入教室;家长必须配合学校疫情防控安排。

3.返校时教师佩戴口罩,扫码进入校园。

4.学生入校时,暂不提交纸质核酸检测记录单、健康码、行程码。

xx市武都区葆真小学

20xx.10.22

通知上学范文 篇2

xx大学20xx年寒假自1月14日起至2月19日止,2月20日(星期日)为春季学期学生报到注册时间。

一、返校时间

1.2月13日前,为提前返校批次,由学院单独OA申请报批返校;

2.2月14日-20日,为错峰返校时间段。

二、返校政策

1.有以下三种情形的学生,暂缓返校:

(1)近14天有中高风险地区所在县、区(直辖市的街道)旅居史的;

(2)近14天有本土病例报告所在县、区(直辖市的街道)旅居史的;

(3)对于共同居住的人员为确诊病例、疑似病例、核酸检测阳性人员、密切接触人员的以及有通报的“同时空交集”暴露史重点人群的(此种情形学生在风险排除14天后可申请返校)。

2.有以下两种情形的学生,须持48小时内(到校前)核酸检测阴性报告返校;返校后再立即(不超过12小时)加做一次核酸检测;返校后需实施14天居家健康监测(不离宿舍,核酸检测时除外),纳入社区管理,并在健康监测的第3、5、14天各进行一次核酸检测:

(1)身处国内中高风险地区所在城市(直辖市的区)低风险地区的;

(2)已有本土病例报告但未划定中高风险地区所在的城市(直辖市的区)。

3.经学校批准自境外(不包括澳门)入境的学生按属地要求落实健康管理、在校外完成21天集中医学观察后,方可返校。返校后须继续在学校健康观察区进行7天健康观察。

4.身处低风险地区且承诺返校后落实学校疫情防控各项管理措施的`学生按规定时间返校。近14天内有xx市外旅居史的,须持48小时内(到校前)核酸检测阴性报告返校,返校后再立即(不超过12小时)加做一次核酸检测。

三、返校审批

1.所有学生返校前14天自觉做好自我健康管理,并提前三天在学工系统“学生行程管理”应用填报返校信息,由学院审核学生健康状况。

2.中高风险地区所在城市、本土病例报告所在城市、境外入厦的学生(返校政策中第2、3点情形),由学院统一提交返校申请报告,学校批准后方可返校;低风险地区学生(返校政策中第4点情形),由所在学院在学工系统审核、批准后即可返校。

3.不符合返校条件或未经学院、学校批准的学生,一律不得返校。

四、其他要求

1.自中高风险地区所在城市、本土病例报告所在城市、境外入厦的学生(返校政策中第2、3点情形),须配合xx市在“ixx”微信公众号或APP中完成入厦登记。

2.学生返校途中,必须全程做好个人防护。若出现呼吸道症状,发热、畏寒、乏力、腹泻等身体不适症状者,应及时就医,待症状消失,身体痊愈后,按以上要求申请返校。

xxx学校

20xx年x月x日

通知上学范文 篇3

亲爱的.家长、同学们:

你们好!

金秋送爽,丹桂飘香。愉快而充实的暑假生活即将结束,我们又将迎来一个崭新的学期。

目前,国内防疫形势依旧严峻,为了能够保证学校各项工作的顺利进行,现将开学事宜告知如下:

开学时间:

9月1日:五、六年级

9月2日:二、三、四年级

9月3日:一年级

学生需持《个人14天健康登记表》、河北健康码绿码(彩印)、48小时内核酸检测阴性证明,以上材料均需纸质版,在学校入口处接受老师检查无误后通过测温通道入校(进班后将所有入校材料交班主任)。

xxx学校

20xx年x月x日

通知上学范文 篇4

各位老师:

你们好!

20xx年很快过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。出纳工作6年来,我总免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点,这也是对自己的一种鞭策吧。

财务部门是学校的关键部门之一,它对学校的教育教学提供保障和支持,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对审计及财政等机关的各项检查。在这一年里我任劳任怨,和中心学校会计一起齐心协力把各项工作都扛下来了。财务工作能力相比20xx年又迈进了一步,在区教育局、财政局组织的年度检查中获得93分。为了总结经验,克服不足,现将20xx年的工作做如下简要回顾,不足之处恳请大家批评指正!

一、经费管理

作为学校的财务人员,深知学校财务状况的窘迫。我严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。坚持财务手续,严格审核(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。面对每一笔开支,我都会细心地核对,以保障学校财务收支准确无误。在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利地完成了各项日常工作。一是做好文件规定的收费,事先公示收费标准,及时发放收费票据,保障经费及时归拢到位。二是与保险公司办理好了对全体学生的校园责任险的投保工作。

二、其他工作

1、今年9月,迎接了省对我区的检查工作,对检查中可能出现的问题做好准备,最后终于顺利的通过了检查。

2、根据上级拨付的款项,及时发放各项应发经费和补贴。

3、认真及时地收取各项经费,保障经费按时到位。

4、及时上介各种款项到中心学校。

5、认真完成上级各部门安排的各项统计。主要有:教育局布置的基础教育年报和校舍、经费年报;统计局布置的劳动情况年报等。在填写报表时,做到了数据的真实、准确,上交报表及时,不拖沓,并且还备份存档。

6、对帐务进行认真整理,迎接各项的检查。

7、为了更好的胜任工作,还参加了各级组织的业务知识培训。

三、不足及打算

1、财务专业知识还不高,需努力学习。

2、有时候存在懈怠现象,导致帐务处理不及时,以后需要改进。

3、争取安装财务软件,实现财务电算化,跟上时代的发展的步伐,减轻帐务工作的负担。

各位老师,新生小学的发展还需要一个漫长的过程。各位老师都为之付出了巨大的努力。正是有了你们的关心、帮助、理解和支持,我才能顺利的开展工作,在此,真诚的谢谢大家!

通知上学范文 篇5

20xx年很快过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。出纳工作6年来,我总免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点,这也是对自己的一种鞭策吧。

财务部门是学校的关键部门之一,它对学校的教育教学提供保障和支持,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对审计及财政等机关的各项检查。在这一年里我任劳任怨,和中心学校会计一起齐心协力把各项工作都扛下来了。财务工作能力相比20xx年又迈进了一步,在区教育局、财政局组织的年度检查中获得93分。为了总结经验,克服不足,现将20xx年的工作做如下简要回顾,不足之处恳请大家批评指正!

一、经费管理

作为学校的财务人员,深知学校财务状况的窘迫。我严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。坚持财务手续,严格审核(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。面对每一笔开支,我都会细心地核对,以保障学校财务收支准确无误。在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利地完成了各项日常工作。一是做好文件规定的.收费,事先公示收费标准,及时发放收费票据,保障经费及时归拢到位。二是与保险公司办理好了对全体学生的校园责任险的投保工作。

二、其他工作

1、今年9月,迎接了省对我区的检查工作,对检查中可能出现的问题做好准备,最后终于顺利的通过了检查。

2、根据上级拨付的款项,及时发放各项应发经费和补贴。

3、认真及时地收取各项经费,保障经费按时到位。

4、及时上介各种款项到中心学校。

5、认真完成上级各部门安排的各项统计。主要有:教育局布置的基础教育年报和校舍、经费年报;统计局布置的劳动情况年报等。在填写报表时,做到了数据的真实、准确,上交报表及时,不拖沓,并且还备份存档。

6、对帐务进行认真整理,迎接各项的检查。

7、为了更好的胜任工作,还参加了各级组织的业务知识培训。

三、不足及打算

1、财务专业知识还不高,需努力学习。

2、有时候存在懈怠现象,导致帐务处理不及时,以后需要改进。

3、争取安装财务软件,实现财务电算化,跟上时代的发展的步伐,减轻帐务工作的负担。

各位老师,新生小学的发展还需要一个漫长的过程。各位老师都为之付出了巨大的努力。正是有了你们的关心、帮助、理解和支持,我才能顺利的开展工作,在此,真诚的谢谢大家!

通知上学范文 篇6

一、指导思想

以新的学科课程标准为依据,求真务实,探究适合我校学生的教法与学法,落实好新课程的理念,突破以基础夯实与能力培养为核心目标,争取在20xx年高考中取得好的成绩。

二、复习依据

1、内容

高三历史学科的教学要以《普通高中历史课程标准(实验)》、《20xx年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(xx卷)文科综合》考纲、人教版教材为依据。课程标准是国家意志的体现,是历史新课改赖以进行的纲领性文件;历史教材是历史教学主要素材;考试大纲是备考复习的重要依据,三个依据互相依存,缺一不可。

2、命题

新课改下的高考是正确引导中学实施素质教育,体现高中新课程改革精神与理念,反映高中新课程方案的特点和各学科课程标准的整体要求,

20xx年是xx省新课改后的第x年高考,因此应认真研究其他新课改地区的高考试题,通过“新材料、新情景”的创设与运用,利用学生在现实生活的背景中学习知识,引导他们在解决实际问题的过程中深入理解知识,倡导研究性学习,强调“论从史出,史论结合”的史学原则,从而在知识能力、过程与方法、情感态度价值观方面达到有机的统一。

三、复习方法

1、时间安排:

2、复习思路:夯实基础知识,理清基本线索,培养基本技能。

3、主要任务:以教材为主,进行单元内小专题复习,夯实基础,使知识系统化,结构化,并在此基础上向深、广度扩展,结合现实,培养学生运用知识的能力,要搞好单元过关,精选习题,精讲精练,及时讲评,并且每节课力争留出时间让学生记忆一些重点知识,做到当堂知识当堂巩固。

4、方法:以课时为主要学习方式,单元内小专题式进行,一个单元结束后要进行单元总结与测试,每个模块结束后要进行模块过关测试。

采用读、讲(听)、练、评四个环节:

第一环节——读书:利用正课时间,明确目的和要求,按照学案,由学生带着问题有针对性和计划性地读书,在此基础之上理清单元与单元之间、课与课之间的逻辑联系,构建相对严谨的教学知识结构,使掌握的知识系统化、条理化、网络化。

第二环节——讲(析):在熟知基础知识的基础上,理解基本史实,突出重点、难点,提高历史分析问题和解决问题的能力(巩固知识并逐步形成历史学科思维能力)。同时,要针对考点进行知识扩展,教师做到精讲多练,讲重点,要突破每个考点的核心问题

第三环节——训练:在课时复习结束后,要选取典型试题及时进行测试、反馈,可采取一课一小练(当堂训练)的形式,以便及时巩固落实,练习后,必须核对答案,分析总结。通过典型题目逐步培养学生的基本技能,如理解能力、获取信息的能力、表述能力、分析能力、创新能力等。

第四环节——讲评:包括教师的讲评与学生的自评。每一单元测试及模块测试后教师要重点讲评,教师在讲评练习和试卷过程中,要特别留心解题方法的讲评,从而减少解题错误,提高应试能力。

一轮复习侧重点在于理解历史概念,掌握基础知识。

基础知识既包括具体史实,也包括规律性的认识,历史线索和阶段特征也属于这一范畴。对基础知识的掌握要贯彻“全、准、新、细”的原则。“全”即复习要全面,不能漏掉考试大纲的任何知识点,在此基础上才可以强化重点;“准”即对知识的识记、理解、阐释要准确;“深”即对历史现象、内在联系和规律的理解认识要深刻;“新”即对历史知识要从多角度、多层次、多方位来认识和巩固;“细”即注重细节,近几年文科综合试题启发我们必须抓好细节,很多问题并不难,但考察很细致,于细微处方显精神,细节决定成败。

四、具体要求

(一)瞄准高考,落实课程新理念,转变课堂模式。

1、改一讲到底,不训练学生能力。

调动学生参与,加强对学生的思维训,老师重在帮助学生整理思维层次和指导思维方法;边讲边练,这样才能做到训练及时、训练充分

2、改只有知识教学,没有材料教学。

高考无题不材料,如果课堂不进行材料教学,学生就不能形成材料处理能力。

3、改只有纯知识的梳理、分析,没有解读高考考点及其要求。

每堂课都应有高考的考点解读、考题回顾、考情预测和模拟训练。以高考的感觉和要求去指导教与学。否则这是严重的教学不到位,也不能充分调动学生的兴趣,激活学生的思维。(高考考的许多是老师讲不到的,需要学生具有独立的思维能力,独立思维能力单凭老师讲授是培养不出来的,需要在训练中参与和培养)

(二)落实常规

1、认真备课。

认真编写教学案,优化整合,既有专详,又有高考链接、材料教学与教学方法和教学流程。

2、分层教学。

知识的深浅是有层次的,思维的发展是按层递进的,学生的素质也是有层次差异的,因此实行分层教学,梯度推进,中下等生能接受,上等生能发展,全体学生皆都能得到提高。

3、作业检查。每天应布置一定量的作业,并进行批改或检查,关键在于督促学生在课后练,巩固和深化知识,这是落实教学效果的一个关键。

4、周考月考。知识巩固和思维深化,除课堂教学和课后作业外,还须通过周考、月考去强化。周考、月考也是我们教学时段要检查的内容。要强调的是,周考有的改为周练,练不如考,考对学生的压力感、速度训练和答题规范养成远远超过练。其次,不管练习、周考、月考,有练有考就必须讲评。只有讲评,学生才能明确自己的错误,思路才能得到升华。

5、自习辅导。晚自习读历史是历史学习巩固一个重要的时间保证,但要学生读历史,就必需历史老师能下班辅导。历史老师晚自习下班辅导,有利于学生释疑解难和提高学习历史的兴趣,还会对学生学习历史产生感情压力和督促作用,这自然有利于历史知识的巩固。

通知上学范文 篇7

依据市县部署安排,我校高一新生于8月27日上午报到入班,并办理入住手续,下午开始军训。望大家按要求做好准备,以便入校工作顺利进行,确保师生平安。现将入校注意事项及错时错峰安排如下:

一、入校注意事项

1.各位学生到校时必须全程佩戴口罩,在校门口排队入校,入校时测量体温(体温低于37.3℃方可入校),需持48小时内核酸检测阴性报告、学生及共同居住人7日内健康码、行程码(以上三项需要打印到一张A4纸上)。

2.携带录取通知书、相关票据、相关部门提供的接种记录证明及结核病排查证明、新冠疫苗接种凭证复印件(禁忌接种症的学生提供二级以上医院的相关证明)和纸质版本人核酸检测码(开学当天全部做核酸),入班后交于班主任。

3.特异体质不能军训的学生,请提供相关证明(说明)。

4.宿舍已经安排就绪,床上用品已整理到位,学生直接入住即可。

5.除必要的.生活、学习用品外,其它东西一律不准带入校园。学校根据教育厅“五项管理”制度规定和我校《杜绝学生携带手机进校园制度》的规定,严禁学生使用手机。(学生因特殊需要联系家长者,学校年级办公室、公寓管理室均有公用电话)。

6.请同学们提前做好军训准备,备好消暑药品等。

7.严格按规定的时间错时错峰入校(时间安排附后)。

二、错时错峰入校安排

1.学生全部走车库通道,家长不得入校。

2.到校时间安排

原毕业学校是云竹中学、河峪中学、郝北中学、社城中学、北城学校的学生8:30到校;原毕业学校是榆社三中的学生8:40到校;原毕业学校是榆社二中的学生8:50到校。

3.到校后按照以下程序办理手续

第一:在勤思楼前对照准考证号找到自己所在班级;

第二:入班找班主任登记,班级分布:465--476在勤思楼四层从东向西排序,477--480在勤思楼三层从西向东;

第三:按照班主任安排,在教室填写基础信息表,然后领取入住条到宿舍找宿管办理入住。10:50在各自教室集中,以班为单位开军训动员会。

xxx学校

20xx年x月x日

通知上学范文 篇8

各中小学、幼儿园:

根据市教育局《转发甘肃省教育厅关于20xx年全省中小学校幼儿园秋季学期开学工作的通知》安排,为切实做好开学前的各项准备工作,确保全区各级各类学校错峰开学,现将各年级开学时间通知如下:

9月5日:小学一、二年级,初一年级,高一年级,幼儿园小班开学报到;

9月6日:小学三、四年级,初二年级,高二年级,幼儿园中班开学报到;

9月7日:小学五、六年级,幼儿园大班开学报到。

如家长及学生(幼儿)无离武史,凭72小时核酸检测结果按时入学,特此通知。

xx市武都区疫情防控领导小组办公室

xx市武都区教育局

20xx年x月x日

通知上学范文 篇9

各县市区教育局、xx经开区社会事务局,在娄高校,市直各学校:

鉴于当前疫情防控严峻形势,暑期师生员工流动较大,疫情防控不确定性因素增多,根据湘教通〔20xx〕215号、娄疫防指〔20xx〕110号、娄疫防指核酸发〔20xx〕13号等文件精神,为确保我市秋季学期开学工作平稳有序,经研究,决定实行错时错峰开学,现将有关事项通知如下。

一、实行错时错峰开学

第一批:高中(含中职学校,下同)、初中非起始年级,小学四至六年级。8月28日、29日开展核酸检测,8月30日、31日报到,9月1日起开学开课。

第二批:高中、初中起始年级,小学一至三年级。8月30日、31日开展核酸检测,9月1日、2日报到,9月5日起开学开课。

第三批:幼儿园。9月3日、4日开展核酸检测,9月5日入园。

第四批:在娄高校。各校自行制订错时错峰开学工作方案并严格遵照执行。

二、落实核酸检测要求

(一)核酸检测对象

1.全市教育系统师生员工(含教育行政部门机关和二级机构干部职工);

2.校外培训机构教职员工;

3.校内家属区居住人员。

(二)核酸检测时间

8月29日起,所有人员在返校报到前48小时内完成核酸检测。8月28日参加核酸检测的师生员工,返校前未再出娄的.,可不再检测。

(三)注意事项

各地各校要提醒学生家长及相关人员,在核酸检测过程中注意交通安全,加强个人防护;要积极主动与属地卫健部门对接,协同维护核酸检测工作安全有序进行,避免拥堵等现象发生。

三、筑牢校园安全防线

(一)各地各校要加强组织领导,完善工作机制。主要负责人要亲自部署调度秋季开学疫情防控和校园安全工作。县市区教育局要严格落实疫情防控的属地责任、部门责任,学校要严格落实疫情防控单位责任,抓实抓细各项防控措施,提醒家长和学生落实疫情防控个人责任。

(二)各地各校要迅速将本通知精神传达到每位学生家长和相关人员,做好宣传引导,本次核酸检测不收取费用。

(三)县市区教育局和学校要加强与属地卫健、宣传、公安、市场监管等部门的沟通协作,形成工作合力。

(四)开学报到期间,学校要严格校门管理,对学生及进校人员测量体温,认真查验健康码、行程码和核酸检测阴性证明,学生家长原则上不进入校园。

xx市教育局

20xx年x月xx日

通知上学范文 篇10

各位老师:

你们好!

20xx年很快过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。出纳工作6年来,我总免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点,这也是对自己的一种鞭策吧。

财务部门是学校的关键部门之一,它对学校的教育教学提供保障和支持,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对审计及财政等机关的各项检查。在这一年里我任劳任怨,和中心学校会计一起齐心协力把各项工作都扛下来了。财务工作能力相比20xx年又迈进了一步,在区教育局、财政局组织的年度检查中获得93分。为了总结经验,克服不足,现将20xx年的工作做如下简要回顾,不足之处恳请大家批评指正!

一、经费管理

作为学校的财务人员,深知学校财务状况的窘迫。我严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。坚持财务手续,严格审核(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。面对每一笔开支,我都会细心地核对,以保障学校财务收支准确无误。在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利地完成了各项日常工作。一是做好文件规定的收费,事先公示收费标准,及时发放收费票据,保障经费及时归拢到位。二是与保险公司办理好了对全体学生的校园责任险的投保工作。

二、其他工作

1、今年9月,迎接了省对我区的检查工作,对检查中可能出现的问题做好准备,最后终于顺利的通过了检查。

2、根据上级拨付的款项,及时发放各项应发经费和补贴。

3、认真及时地收取各项经费,保障经费按时到位。

4、及时上介各种款项到中心学校。

5、认真完成上级各部门安排的各项统计。主要有:教育局布置的基础教育年报和校舍、经费年报;统计局布置的劳动情况年报等。在填写报表时,做到了数据的真实、准确,上交报表及时,不拖沓,并且还备份存档。

6、对帐务进行认真整理,迎接各项的检查。

7、为了更好的胜任工作,还参加了各级组织的业务知识培训。

四、不足及打算

1、财务专业知识还不高,需努力学习。

2、有时候存在懈怠现象,导致帐务处理不及时,以后需要改进。

3、争取安装财务软件,实现财务电算化,跟上时代发展的步伐,减轻帐务工作的负担。

各位老师,新生小学的发展还需要一个漫长的过程。各位老师都为之付出了巨大的努力。正是有了你们的关心、帮助、理解和支持,我才能顺利的开展工作,在此,真诚的谢谢大家!

通知上学范文 篇11

20xx年很快过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。出纳工作6年来,我总免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点,这也是对自己的一种鞭策吧。

财务部门是学校的关键部门之一,它对学校的教育教学提供保障和支持,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对审计及财政等机关的各项检查。在这一年里我任劳任怨,和中心学校会计一起齐心协力把各项工作都扛下来了。财务工作能力相比20xx年又迈进了一步,在区教育局、财政局组织的年度检查中获得93分。为了总结经验,克服不足,现将20xx年的工作做如下简要回顾,不足之处恳请大家批评指正!

作为学校的财务人员,深知学校财务状况的窘迫。我严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。坚持财务手续,严格审核(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。面对每一笔开支,我都会细心地核对,以保障学校财务收支准确无误。在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利地完成了各项日常工作。一是做好文件规定的收费,事先公示收费标准,及时发放收费票据,保障经费及时归拢到位。二是与保险公司办理好了对全体学生的校园责任险的投保工作。

1、 今年5月,迎接了省对我区的检查工作,对检查中可能出现的问题做好准备,最后终于顺利的通过了检查。

2、 根据上级拨付的款项,及时发放各项应发经费和补贴。

3、认真及时地收取各项经费,保障经费按时到位。

4、及时上介各种款项到中心学校。

5、认真完成上级各部门安排的各项统计。主要有:教育局布置的基础教育年报和校舍、经费年报;统计局布置的劳动情况年报等。在填写报表时,做到了数据的真实、准确,上交报表及时,不拖沓,并且还备份存档。

6、对帐务进行认真整理,迎接各项的检查。

7、为了更好的胜任工作,还参加了各级组织的业务知识培训。

1、财务专业知识还不高,需努力学习。

2、有时候存在懈怠现象,导致帐务处理不及时,以后需要改进。

3、争取安装财务软件,实现财务电算化,跟上时代发展的步伐,减轻帐务工作的负担。