[热搜公告] 春节放假的通告打印版。

各位尊敬的客户：

您好！

新春伊始，万象更新。深圳市道恩医疗科技发展有限公司全体员工在此深深感谢您长期以来对我们的支持与厚爱！向您致以最诚挚的祝福和问候！

在新的一年里，我们会更加努力，给您提供更加优质的服务! 结合我们公司的具体情况，公司春节放假时间具体安排如下：

春节放假时间：2月9日（农历腊月24）—2月22日（农历正月初七），2月23日（农历正月初八）正式上班。

请各经销商、集团客户、和社会渠道客户及时备货以防断货。放假期间公司不再接收任何售后件返修件，请大家相互转告。在这里我们提前祝愿各位客户20xx年生意兴隆；发大财！

XXX

20xx年XX月XX日

延伸阅读

热搜公告: 元旦放假通告

各二级学院、部，职能处室：

根据国务院有关通知精神，结合学校校历及工作实际，现将元旦放假及相关安排通知如下：

一、放假时间

教职工和学生放假时间为：20xx年1月1日～1月3日(星期x～星期x)，共3天，其中1月1日为法定节假日。

二、相关安排

20xx年1月4日白天(星期x)上1月2日(星期x)的课;1月4日晚上上20xx年12月31日(星期xx)的课。

各部门要提前做好工作安排，元旦期间除生活指导老师及个别安保、水电等特殊岗位安排值(加)班外，原则上一律不安排加班。相关部门要做好防火、防盗等安全保卫工作。

20xx年1月1日～3日所有交通车停开，1月3日购物车正常运行。

特此通知

xx办公室

20xx年12月8日

公司的通告打印版

尊敬的各位客户：

由于公司增资扩股，扩大经营，我司名称进行了变更，即将“中山市澳美电子科技有限公司”变更为“中山市恒一电子科技有限公司”，届时“中山市澳美电子科技有限公司”的各项业务由“中山市恒一电子科技有限公司”继续经营，公司更名后，业务主体和法律关系不变，原签订的合同继续有效，原有的业务关系和服务承诺保持不变。

特此通知!

因公司名称变更给您带来的不便，我们深表歉意!

祝

商祺!

原公司：中山市澳美电子科技有限公司

新公司：中山市恒一电子科技有限公司

20xx年09月06日

家长通告打印版

语言要准确、恰如其分

评语是一项征服人的艺术，要求言简意赅、恰如其分、明确清楚，同时教师还要把握好分寸，要注意评语产生的影响。

有一位老师在评语栏里曾经这样写道：悬崖勒马，回头是岸，还来得及!这下把学生的家长吓得不轻，不知道自己的孩子犯了什么大错，后来证实是老师为了警醒学生说重了话，闹了一场虚惊。

因此，在写《家长通知书》时，教师的浯言一定要做到准确无误、恰如其分、合情合理。

运用赞赏的语言

一份好的评语应该能反映出学生的发展和所取得的成绩。将学生的缺点用语言的隐含信息折射出来，他们才容易接受教师的教育，形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展。

如一位老师给一位聪明但自由散漫的学生写下了这样的评语：你的聪明、你的悟性、你的记忆力让老师欣赏、同学羡慕。但你的自由散漫不仅限制了你的发展，而且让老师不安，同学不快。如果你能加强自我管理，养成良好的行为习惯，相信各方面将会更加优秀。这样的评语不但让学生感受到老师的爱，家长也能感受到教师对学生的关怀，从而取得很好的教育效果。

因此，在教育教学中，教师要以发展的眼光看待学生，要善于发现学生的优点进行正面教育，让学生在教师的赞赏声中不断成长。

全方位对学生进行概括

在写评语时，教师既要看学生的思想，又要看其行动;既要看学生在校内的`表现，又要看字生在校外的表现;既要看学生的原有基础，又要看一个学期以来学生的发展情况。这样，不但能让学生感受到老师对他的关注、关心，也让家长对孩子有一个全方位的了解。

对学生的评定要一分为二

马克思的辩证论表明世界万物都有正反两面，有好的一面，也有坏的一面。人无完人即使是一个全面发展的好学生也有不足的一面，而学习成绩差的学生，也有其闪光点，如一些差生也有其好的一面体育好、爱劳动等。

因此，我们教师在给好学生写评语时，既要讲述其优点，也应指出其缺点，让他们戒骄戒躁，看到自己的不足。这些学生的家长也可以通过《家长通知书》了解到孩子的薄弱点，以便有针对性地对其进行教育。

而在给差生写操行评语时，教师要尽量挖掘他们好的一面，进行表扬，让他们重新树立自信心。通过教师的评价让他们的家长对孩子充满信心，从而配合老师的教学，提高他们的学习成绩。

评语要因人而异

在过去的教学中，一些老师写评语像给病人下的诊断书，参用好、中、差的固定模式，千篇一律。

例如，优秀生一律以学习刻苦认真，成绩优异，差生以学习不认真，不刻苦，成绩差，对一些表现平平的学生，少数教师还用一般两字进行概括，却抓不住他们不般的特点。这样的评语，不但学生看起来索然无味，家长也不能了解学生在校的具体情况。

因此，教师在写评语时，一定要因人而异，写出适合每个学生特点的评语，让家长可以了解孩子最真实的一面。

评语要反映学生的个性特长

从心理学角度上看，学生期待老师对自己有独到、新颖的评价。

比如，有这么一份评语：你是一位非常聪明的、能干的孩子。你那流畅的普通话、清脆悦耳的歌声、大胆认真的工作态度都给我留下了深刻的印象，我为有你这样一名学生而感到骄傲。可又在心里有一丝担心，担心你会在老师和同学的赞扬声中变得骄傲起来。你说，我的担心有必要吗?下学期，老师想把你推荐到校广播站做播音员，那时你肩上的担子又重了，身兼数职最能锻炼人，但需要你付出更多的努力，你能做到吗?这样的评语既写出了学生的闪光点，又指出了学生自身存在的问题，和今后努力的方向，对学生进行了全面的评价。家长看了这个评语后，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点，发挥其优点。

一个没有爱心和责任的教师难以写出高水平的评语。在平时的教育过程中，我们教师要注意细心观察，积累学生的闪光点，为期末写评语准备充分、客观、全面的素材，写出真实、全面的评价语言，以更好地增进师生关系。

热搜通知: 春节放假通告(篇五)

新春将至，值此传统佳节之际，我校向广大学员及其家长致以最诚挚的问候，衷心地感谢您们的支持与陪伴！

春节来临，我校所有校区将从1月25日（周三）—2月3日（周五）暂停营业，2月4日（周六）恢复营业，各校区按照课程安排，正常上课。

烦请各位学员和家长相互告知，合理安排相关事宜，给您带来的不便，敬请谅解。

20xx年，我们会一如既往的践行“只为孩子着想”的教学服务理念，用一颗最真诚的心，竭尽全力为学员和家长提供更好的服务，与大家携手续写新的篇章。

在这里祝大家“平平安安把家返、团团圆圆吃年饭、开开心心过大年”，新的一年里，阖家欢乐，万事如意！