元旦放假通告其五。
【#通告# 】
后勤集团:
经研究决定,现将20xx年“元旦”及寒假放假有关事项通知如下:
一、时间安排
1.“元旦”x月1日(星期五),x月2日(星期六),x月3日(星期日)放假三天;
2.全院期末考试时间:1x月28日至1x月31日。
3.“实践教学活动周”时间:x月4日至x月15日,学生期末考试结束后,各二级学院及相关部门按《xx翻译学院“实践教学活动周”具体实施意见》有关要求,认真组织落实,保证实践教学活动的顺利完成。
4.全院学生于x月18日正式起假。
5.x月27日至x月28日全院学生注册报到。x月29日全院正式开课。
6.除负责“实践教学活动周”的院部负责人、教室领导、指导教师外,其他教职工于x月4日起按工作进度分批离校,假期内各相关部门根据工作需要安排教职工值班。学院分别于x月4日和x月24日下午接送教职工,接送时间、地点不变。x月25日正式上班。
二、假期值班
寒假期间,院总值班室按照《xx翻译学院20xx年寒假值班表》的安排值班,接待来访和协调处理相关工作事宜。值班电话:xxx,传真:xx。值班人员要坚守岗位,不得擅离职守。凡遇重大问题及时向带班院领导报告。值班时间:上午:8:20-11:50,下午14:00—17:30,同时认真做好值班记录。
保卫处设昼夜值班,假期遇有治安突发事件,要及时向保卫处值班室报告(二十四小时报警值班电话:xxx)。
三、其他要求
1.各相关部门要根据工作需要安排好放假期间的值班,将寒假值班表于1x月27日前报送院办、保卫处各一份(值班表上务留联系方法)。
2.各部门要做好本学期的'收尾及新学年的准备工作;在放假前要对全院教职工、学生进行一次安全教育和安全隐患的排查工作,提醒师生在放假期间注意人身、交通及财产安全;假期无人工作的办公、教学场所要关闭水、电、门窗,明确管理责任人;加强对学生公寓、教职工公寓等场所的安全管理,落实好防火、防盗等安全防范工作。
3.各级值班人员要切实加强责任心,坚守工作岗位,不得擅离职守。对上级的通知、急件等要及时处理或转交相关领导阅处。
4.稳定安全办,保卫处要建立健全预警和突发事件应急预案,预防假期各类案(事)件和人身安全和健康事故发生,一旦发生突发事件或人身安全和健康事故,应立即启动预案,严防重特大安全责任事故的发生。
5.落实责任追究制。对假期值班期间擅离职守,延误重要通知造成不良后果者,要实行责任追究。
xx翻译学院办公室
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观念通告其五
千万不要认为公告通知随便应付就可以?我们都会比较关注公告通知。公司需要传达事情的时候就会用到公告通知,盼望这份" 观念通告其五 "能够为您解决难题,请不要忘记将本网页的链接收藏到您的收藏夹或书签中!
观念通知——为什么它比指示通知更优秀?
在日常工作和生活中,通知是一种必不可少的工具,用来传达信息和指示下一步的行动。然而,对于有些事情,指示通知并不总是最明智的选择。在一些情况下,我们需要使用另一种通知方法——观念通知。
那么,什么是观念通知?它和指示通知有什么不同?下面我们来一一解释。
一、指示通知的定义
指示通知即我们很熟悉的指令或者命令。它是一种明确而直接的告诉他人要做什么的方式,例如:“你需要在今天下午2点前完成这份报告。”指示通知清晰明了,没有二义性,可帮助确保事情得到准确而快速地完成。
二、观念通知的定义
与指示通知不同,观念通知更侧重于决策者或者组织合作方的意愿和文化,而不是只是得到一种简单指令。观念通知不涉及实现细节,而是着眼于影响决策者的想法、信念和态度,以此促进更加协作式的行动。例如:“我们相信通过合作,实现共同目标是非常有可能的。”
三、为什么观念通知更好?
观念通知的好处在于,它将重点放在了影响他人的信念、态度和行动的力量上,而不仅仅是给他们下达指示。它可以帮助人们在无需过多追问的情况下理解正确的行动方法和合理的效果,进而更容易地达成目标。
相较而言,指示通知往往是简短,并措辞直接,但并没有以解释为目标,也无法提供背后思考的原因。这样就可能导致出现对决策者缺乏理解和拒绝采取行动等问题。另外,即使指示通知已经很清晰明了,由于没有提供忠诚度和团队合作的理念支持,它也很难推断出可以解决问题的最优方法。
四、如何有效地使用观念通知?
在我们决定使用观念通知时,有几个方面需要注意:
1. 清晰明了地表达创意:你需要让团队成员感受到这个观念和他们的经验、价值观和目标之间的联系。
2. 以身作则:如果你想要鼓励他人采用一个特定的观念,你必须自己将其贯彻到自己的行动中去。
3. 持续强化:给团队成员时间,以及一些机会和空间来逐渐消化、实践和应用新的观念,并出现负面情况时也需要培育出积极的心态,从而建立信誉和信任。
总结
在今天的大多数组织中,观念通知被视作是建立积极文化和建设有效团队的基础。只有当我们准确地了解了他人的信念、态度和行为,才能更准确地告知、指导他们。观念通知能够帮助我们了解决策者的内在驱动和意识形态,在访问每个人的行动或拒绝行动时提供更详细的背景和支持。因此,合理且有效地使用观念通知是组织领袖、项目经理和团队成员在沟通和协作中必需的技能和资源。
小学通告其五
1. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
2. 你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。
3. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。
4. 你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!
5. 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
6. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。
7. 你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!
8. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。
9. 我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维《 评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、胜利者。《 评语》你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!
10. 你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
家长通告其五
各位家长:
您好!
首先非常感谢您一直以来对我们学校工作的大力支持。为了加强家庭与学校的联系,使家校形成合力,学校将于XX月中旬分年级召开家长会,具体事宜通知如下:
一、会议地点:
各班教室(孩子所在班级)
二、会议时间:
一、二年级:XX月19日(周四)下午3点
三至六年级:XX月20日(周五)下午2点半
三、车辆停放:
请家长将车辆停到学校门外马路两侧。
四、会议内容:
1、让您了解孩子在校的学习情况。
2、与您探讨如何共同做好教育工作。
3、听取您对学校的意见和建议。
另外,家长对学校工作或教师有什么意见和建议可以通过以下途径反映:
1.学校公开电话:
一 年 级: 87906612
二、三年级: 87807352
四--六年级: 87901867
XX小学
20xx年X月X日
中秋节放假通告其五
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》精神,现将学校20xx年中秋节放假安排通知如下:
9月15日(星期四)至9月17日(星期六)公休放假共3天。9月18日正常上班、上课,各路通勤车照常发车。
特此通知。
xx农业大学
20xx年x月x日