3.12植树节活动通告其六。

在处理日常的办公事务时，或者都接触过公告通知的写作。公告通告是使用于公布社会各有关方面应当遵守事项时使用的一种法定行政公文，一篇优秀的公告通知是怎么样撰写的呢？3.12植树节活动通告其六 是的编辑为您整理的与您需求相关的一些信息，敬请浏览以下网页内容！

各位居民朋友：

1、为了培养环保理念，人人从自我做起，从身边做起，伸出一双手，还我一片蓝天，社区将面向所有居民开展“送一棵幼苗，把绿色带回家活动”，具体地点在xx花园小区社区办公室。

2、社区将组织“保护母亲河，我为家乡添绿”的植树活动，具体时间3月14日(星期六)，地点在xxx国道古丝绸之路第一驿站店张驿。

自备交通工具，8:30集合社区组织集体前往，愿意参加活动的居民请踊跃报名参加。联系电话：

社区居委会

xx年3月8日

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植树节活动安排的通告(篇二)

区直机关、各有关单位：

根据《湖南省全民义务植树实施细则》和长沙市绿化委员会《关于印发XXXX年全民义务植树活动总体方案的通知》(长绿[XXXX]2号)的.有关规定要求，结合《长沙市义务植树基地管理办法》和《长沙市造绿大行动XXXX年度工作方案》(长造绿[20xx]1号)，推动我区全民义务植树活动深入持续开展，进一步掀起新一轮植树绿化新高潮，建设幸福雨花，打造美丽家园，区绿委办决定在全区组织开展以坚持绿色发展，共建两型家园为主题的XXXX年3.12义务植树活动：

一、参加对象

1、全市部分两型示范创建单位和两型达人代表

2、雨花区机关、企事业单位干职工

3、雨花区驻区单位、社会团体、家庭的适龄志愿者

二、活动安排

(一)、雨花区环保中路及周边道路义务植树基地植树

时间：XXXX年3月12日8：3011：30(如有大雨则顺延)

主题：坚持绿色发展，打造最美雨花

主办方：区绿委办 区园林局

地点：雨花区环保中路{万家丽路金海路}(汽车南站806公交车到金海路下即到)

方式：建设林荫大道，打造品质雨花。结合环保中路及周边植树基地情况，按照三年造绿大行动的标准进行绿化提质改造，通过义务植树和苗木养护的方式逐年打造成林荫大道。3月1日起，区绿委办将根据植树基地面积和树木数量等接受社会团体的适龄志愿者报名，报名截止时间3月8日，最终确认参加的团队请(如遇下雨，自备雨具)于3月12日上午8：30以前赶到植树基地现场，由工作人员带队进入基地植树。

(二)、雨花区跳马镇关刀村夏石港组义务植树基地

时间：XXXX年3月10日9：0011：30(具体时间视天气而定如遇大雨则顺延)

主题：坚持绿色发展，共建两型家园

主办方：区两型办 区绿委办 跳马镇政府

地点：雨花区跳马镇关刀村夏石港组洞株公路边(环保大道往东直走至一丁字路口右拐约30米再左拐上洞株路，沿洞株路直行约6公里即到)

方式：保护生态绿心，两型志愿同行。作为两型主题植树基地，雨花区跳马镇将组织全市部分两型示范创建单位和两型达人代表参加植树，并根据植树基地面积、树木和工具数量等，3月1日起接受部分社会团体的适龄志愿者报名，报名截止时间3月8日，最终确认参加的团队请于3月10日上午8：30以前赶到环保大道与洞株路交界处东北角(交通工具自备，如遇下雨自备雨具)，统一带队前往植树基地现场，由各团队领队统一到报名点报到领取工具再由工作人员带队进入基地相应区域植树。

(三)社区义务植树

时间：XXXX年3月5日30日

主题：全民植树增绿 共建美丽家园

主办方：各街道

地点：各社区内

内容：1、结合三年大造绿和市级绿色社区创建活动，由各街道以社区为单位组织居民进行爱绿护绿宣传和见缝插绿、拆墙透绿、拆违还绿、择空补绿等义务植树活动。社区植树活动将纳入绿色示范社区考核范围。

2、所需树苗由社区自行安排。

(四)XXXX年3.12植树节宣传周活动

宣传点：1、劳动中路东塘友谊商城前坪

2、跳马镇关刀村夏石港组洞株公路边

3、各街道

充分发挥网络、电视和报刊等媒体宣传优势，结合橱窗、板报和横幅等社区力量，在植树点发放园林绿化宣传资料、《长沙市城市绿化条例》和《长沙市三年造绿大行动工作方案》等法律法规宣传资料。

日期安排：XXXX年3月10日 18日

宣传主体：区绿委办 区园林局 各街道(镇)

三、联系方式

(略)

工程通告其六

目前，本工程施工队伍已经进场，前期进行的土方开挖工作已经告一段落，土建工程工作面已经形成，但工程施工准备工作相当滞后，且施工现场存在众多安全隐患。因此，为确保本工程能够安全、优质、高效、按期地完成，请施工单位做好以下几个方面的工作：

一、工程质量方面：

1、实施性施工组织设计、各分部分项工程开工报告尽快上报。

2、建立健全质量保证体系，项目部主要人员明确分工，专人专职，加强“三检”工作，确保工程质量处于可控状态。

3、严格监理程序，每道工序完成后需报请监理工程师检验，上道工序未经检验合格不得进入下道工序。

4、尽快完成原材料的检验和砼配合比设计工作。材料进场后，向监理工程师提交钢材、砖块等主要材料的出厂合格证明，配合现场监理做好材料取样送检工作，防止不合格材料用于本工程而留下质量隐患。

5、基础开挖到位后严禁被水浸泡和扰动，并按设计要求做好地基承载力试验工作，未做地基承载力或承载力试验达不到设计要求的不得进入下道工序。

6、项目施工区域应合理布置，现场应设置钢筋加工棚，进场的钢筋需做到上盖下垫，对钢筋进行保护，防止钢筋受到污染。同时分门别类堆放，并设标识牌，不得混放。

二、工程进度方面

本工程工期紧、任务重，且即将进入春节，人心不稳。为实现既定工期目标，要求施工单位精心组织，科学安排，最大限度地发挥人员、机械效能，尽快落实确定各种材料的供应渠道，采取可行措施留住人心，消除一切外部干扰，抓住有利时机完成施工任务。项目部需制定月、旬和周进度计划以及切实可行的工期保证措施，提交监理工程师审核。进度计划应尽量细化，工期保证措施需落到实处。

三、安全方面

施工不忘安全，安全应排在第一位。本工程虽实质上已进入施工阶段，但现场存在的安全隐患却未消除。安全方面要求施工单位做到以下几点：

1、基坑边坡支护应落实队伍，按经专家评审通过的方案尽快实施，确保边坡上下人员、车辆、机械的安全。

2、尽快办理塔吊安装告知。

3、完善门卫系统，禁止外来人员进入施工区域。本工程施工区域四周虽设有围墙，但无门牌门卫，外来人员仍能在工地自由出入，存在安全隐患。项目部应尽快设置完善大门及门卫保安系统，禁止外来人员进入工地。

4、电梯井的避雷设施尽快完善。

5、项目部应设专职安全员，在施工过程中进行全方位的检查巡视。施工人员安全帽、安全带等劳保用品应配备齐全，并在施工过程中正确使用。

6、加强用电安全管理，配备专职电工，并持证上岗。

培训通告其六

各位结对教师：

在实施穗研字[20xx]08号文件《XX市农村地区义务教育阶段学校学科教师培训工作意见(试行)》的基础上，结合XX市教育局当前重点工作的要求，我市第二期农村地区义务教育阶段教师培训将从20xx学年开始，本期培训以农村义务教育阶段骨干教师为主，并把镇街教学指导中心业务干部纳入培训范围。

特聘请你担任生物学科农村教师的结对指导老师(名单附后)，聘期两年(20xx年12月至20xx年12月)。现定于12月30日至31日为第一次集中培训时间，你需要参加一段培训活动，请于12月31日(星期四)上午8:30到达华泰宾馆(XX市先烈南路23号。周边公交：先烈南路站11133 236 33 56 62 65 74 高峰快线12 高峰快线8 209 27 289 293 546 54 85)，参加学科培训活动。请准时出席。

凭本通知向学校请假。

XX市教育局教学研究室

年12月25日

教学的通告其六

各县（市、区）教育局，相关直属学校：

为推进我市幼儿园“小学化”专项治理工作取得更好实效，进一步规范小学（含民办）教学行为，切实减轻学生课业负担，现就做好小学一年级零起点教学工作通知如下：

一、统一思想，认清小学零起点教学的重要意义

小学低年级是从直观形象思维为主转向抽象思维发展的关键时期，也是从游戏为主的学习转向规范的课堂学习的过渡阶段。实际教学过程中，个别小学还存在起始年级非零起点教学、加快教学进度、人为拔高教学要求等问题，这种不遵循教育规律和儿童认知规律的现象，不仅加重了学生的学习负担，更对儿童健康成长造成较大危害。各小学要统一思想、提高认识，进一步加强教育教学管理，规范教学行为，切实做好小学一年级零起点教学工作。

二、明确任务，促进小学零起点教学的有效实施

（一）严格课程设置。学校要严格执行国家和省关于义务教育课程设置方案要求，按规定开齐课程、上足课时，严禁随意增减课程和课时。地方课程、校本课程、综合实践课程应按相关要求予以落实。

（二）明确教学标准。小学起始年级语文、数学等学科教学方案和计划，要符合国家课程标准及教材要求，并严格按照国家课程标准规范教学，不得随意提高教学难度、加快教学进度。起始年级汉语拼音相对集中教学的时间不少于38个课时，并在全年的识字教学中加强和巩固拼音学习；

小学数学必须从10以内的认数开始。汉语拼音教学要尽可能有趣味性，应与学说普通话、识字教学相结合，鼓励有条件的学校多采用活动和游戏等创新形式开展教学。

（三）规范作业布置。小学一年级学生不得留书面家庭作业，不得通过平板电脑、手机软件等“电子作业”形式变相布置家庭作业。各小学要从激发一年级学生学习兴趣和培养良好习惯出发，科学设计形式多样的探究性、实践性作业，减少简单记忆、机械重复的练习，精心选择与学生基础相适应的、重在迁移运用的作业，加强作业形式的灵活性和趣味性，调动学生学习的积极性和创造力。根据教学需要，必要的书面练习应保证多数学生能在课内完成，其余学生也能在校内完成。

（四）改革评价方式。小学一年级只在学年末举行一次语文、数学学科监测，并由市教科所统一命题，不得公布考试成绩，除此之外不得组织其他任何类型测试。学校和教师要根据课程的目标内容，合理设计评价目标、内容与方式，采用等级制和评语相结合的评价方式，学业成绩、学习表现、学习动力等评价结果采用“优秀、良好、合格、待合格”等四级评价，并从学习态度、学习习惯、知识理解、学习能力等方面选择若干要素进行评语描述。

三、多措并举，保障小学零起点教学的扎实推进

（一）加强培训。一要切实抓好管理人员培训，通过各种会议，认真学习《义务教育课程标准》和各级教育行政部门关于幼儿园“小学化”专项治理工作的政策规定，小学校长及教学管理人员要更新观念、明确要求、落实任务。二要认真抓好一年级教师培训，充分利用政治学习、业务学习、集体教研等时段，根据学科教学标准，做好一年级零起点教学专题培训，实现培训全覆盖。

（二）层层承诺。各县（市、区）教育局要把推进小学零起点教学作为当前规范小学教学行为的一项重要工作来抓，统一思想，明确要求。10月10日前，各县（市、区）教育局向市教育局，各小学向县（市、区）教育局，各小学一年级学科教师向学校就做好零起点教学工作作出书面承诺（模板见附件）。县（市、区）教育局承诺书请于10月12日前报送至市教育局基础教育处119室。

（三）强化监管。各县（市、区）教育局要落实对小学教学行为监管的主体责任，督促各小学严格落实相关要求和规定，抓好教育教学常规检查，对违反规定的小学要严肃查处，立行整改。各县（市、区）教研部门要开展一年级语文和数学教学研究，加强教学指导，对小学中、高年级语文和数学教学情况进行调研，研究做好小学各年级教学的衔接工作。市教科所将对小学零起点教学工作进行不定期、全覆盖、无缝隙专题视导，对于小学起始年级未按国家课程标准规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学的，要坚决制止，并视具体情节追究校长和有关教师的责任，并纳入规范办学诚信记录。

（四）注重宣传。各县（市、区）教育局、各小学要通过多种途径加强零起点教学的宣传，让广大家长认识到实施零起点教学对减轻学生负担和促进学生健康成长的重要意义，努力营造全社会关心、支持儿童健康成长的浓厚氛围。市教育局将总结、推广先进经验和成功做法，发挥典型示范作用。

xxx

20xx年xx月xx日